2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、精神科是個特殊的醫(yī)療職業(yè),因為患者是精神疾病患者,醫(yī)生不能與精神疾病患者建立正常的醫(yī)患關系;其次,由于公眾不了解精神疾病的特點,對精神疾病產(chǎn)生種種錯誤認知,精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員在面對患者家屬時,不但要嚴格遵守保護性醫(yī)療制度,還要熱心的給他們講解有關精神衛(wèi)生知識,使他們了解精神疾病的特點、預后、相關知識以及如何與精神疾病患者相處;而且由于我國公眾對精神衛(wèi)生知識認識不夠,社會對精神疾病患者和精神??漆t(yī)院醫(yī)生存在一定的偏見和歧視,認為精神???/p>

2、醫(yī)院醫(yī)務人員行為模式與正常人不同,存在一定的心理問題。雖然,目前國內外對精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況的研究已有相關的報告,但其樣本數(shù)量有限,并且研究結果存在不一致。因此本研究擬采用較大的樣本調查遼寧省精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況,探討精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況與一般人群是否存在差異,并且對不同工作性質和不同工作年限的精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況進行分組比較,進一步分析影響精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況的相關

3、因素,為精神專科醫(yī)院完善其管理提供理論依據(jù)。
   目的:
   通過對遼寧省精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員心理健康狀況進行調查研究,深入了解精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況及相關影響因素,為建立可行的干預對策提供重要的理論基礎。
   方法:
   調查遼寧省11個行政區(qū)域內具有代表性的13家精神??漆t(yī)院,以醫(yī)院為單位。對調查人員進行一周培訓,然后調查人員分別到各個醫(yī)院,講解調查的目的、填表的方法,對被調查人員

4、采取知情同意原則,告知對調查進行保密。
   實驗結果
   1.量表的信度評定
   應用克朗巴哈α系數(shù)評價內在一致性信度,SCL-90量表的α=0.814;PEI問卷的α=0.764;簡易應對方式問卷的α=0.785。
   2.醫(yī)務人員與國內常模的SCL-90各因子及總分比較
   精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員的SCL-90量表的軀體化、強迫、人際關系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性因子分及

5、總分均顯著低于國內常模(P<0.05)。
   3.不同性別的醫(yī)務人員的SCL-90各因子及總分比較
   不同性別的精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員SCL-90的軀體化、強迫、人際關系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性因子分及總分無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。
   4.醫(yī)生、護士和醫(yī)技人員的SCL-90各因子及總分比較
   醫(yī)生組、護士組、醫(yī)技人員組的SCL-90各因子及總分比較結果:三組的軀體化、人際關

6、系、抑郁、焦慮因子分及總分有統(tǒng)計學差異(P<0.05),三組的其余各因子分比較無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。三組進行兩兩比較:醫(yī)生組與醫(yī)技人員組的軀體化、人際關系、抑郁、焦慮因子分及總分均低于護士組的得分(P<0.05);醫(yī)生組的軀體化因子分較醫(yī)技人員組低(P=0.007)。將護士組的軀體化、人際關系、抑郁、焦慮因子分及總分與常模進行比較,護士的人際關系、抑郁、焦慮因子分及總分均低于常模(P<0.05)。
   5.不同工作年限

7、的醫(yī)務人員的SCL-90各因子及總分比較
   本研究將精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員按從事精神科工作年限的不同分為五組(以工作五年為限),五組的軀體化、強迫、人際關系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性因子分及總分無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。
   6.不同職稱的醫(yī)務人員的SCL-90各因子及總分比較
   不同職稱的精神專科醫(yī)院醫(yī)務人員SCL-90量表的軀體化、強迫、人際關系、焦慮、敵對因子分及總分有統(tǒng)計學差異(

8、P<0.05);將三組的軀體化、強迫、人際關系、焦慮、敵對因子分及總分分別進行兩兩比較結果:初級組與中級組的軀體化、強迫、人際關系、焦慮、敵對因子分及總分均高于高級組的得分,有統(tǒng)計學差異(P<0.05);初級組與中級組的軀體化因子分有統(tǒng)計學差異(P=0.023),初級組與中級組的強迫、人際關系、焦慮、敵對因子分及總分比較無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。
   7.積極應對、消極應對和個人評價得分及比較
   不同性別、不同

9、工作性質與不同工作年限組的精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的積極應對、消極應對和個人評價得分無統(tǒng)計學差異(P>0.05);不同職稱的精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的積極應對和個人評價得分無統(tǒng)計學差異(P>0.05),不同職稱的精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的消極應對得分有統(tǒng)計學差異(P=0.013),進行兩兩比較結果:初級組的消極應對得分分別高于中級組與高級組的得分(P<0.05),中級組與高級組的得分無統(tǒng)計學差異(P=0.628)。
   8.SCL-90各

10、因子與總分和積極應對、消極應對、個人評價的相關分析
   本研究將SCL-90各因子分與總分和積極應對、消極應對、個人評價得分進行相關分析,結果表明:SCL-90各因子分與總分和積極應對、個人評價得分呈負相關,SCL-90各因子分與總分和消極應對得分呈正相關。
   9.影響精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員心理健康因素的多元逐步回歸分析
   以SCL-90總分為因變量,將性別、年齡、婚姻狀況、職業(yè)、職稱、工作年限、消極應對

11、、積極應對、個人評價等做為自變量,進行多元逐步回歸分析,進入回歸方程的變量有職稱、職業(yè)(醫(yī)生)、積極應對、消極應對、個人評價,R=0.467,R Square=0.226。
   結論:
   精神專科醫(yī)院醫(yī)生和精神??漆t(yī)院醫(yī)技人員的心理健康狀況較精神專科醫(yī)院護士好;高級職稱的醫(yī)務人員的心理健康狀況較初級和中級組的醫(yī)務人員好;不同性別與不同工作年限精神??漆t(yī)院醫(yī)務人員的心理健康狀況、應對方式及個人評價無差異;精神??漆t(yī)院

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