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1、1廣西師范大學碩士研究生學位論文論道德制度化建構(gòu)OntheConstructionofEthicInstitutionalization系別:社科部年級:2000級專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育研究方向:思想政治教育導(dǎo)師:歐陽林教授研究生:古曉峰完成時間:2003年4月3論道德制度化建構(gòu)內(nèi)容摘要以現(xiàn)代化為導(dǎo)向的當代中國改革開放,是一場深刻的社會變革。在這場已經(jīng)進行和正在進行的社會變革中,人們的思想道德觀念發(fā)生了亙古未有的變化,嚴峻的

2、社會現(xiàn)實將實踐的目的性問題也嚴肅地擺到每一位炎黃子孫面前。為此,人們積極探索各種方法、方式,以增強道德建設(shè)的實效。但是,長期以來理論界對道德建設(shè)的研究著眼點放在加強和改進道德教育上,偏重于道德的內(nèi)在養(yǎng)成機制,對道德建設(shè)的外在調(diào)控的制度約束機制談?wù)撦^少。這種模式上的“失衡”是道德建設(shè)不能取得應(yīng)有實效的重要原因。本文正是基于以上認識,以道德建設(shè)的制度約束機制為切入點,對道德制度化建設(shè)作了一個初步的嘗試。當前,理論界對制度倫理的研究主要集中在

3、概念的表述上,因此,道德制度化建設(shè)首先需要對其概念和特征進行厘定,并闡明其在現(xiàn)實生活中的必要性。在道德建設(shè)中,將一些基本的、抽象的、不固定的道德觀念、道德原則賦予“剛”性的光環(huán),使道德成為普遍的、明晰的、具有強制約束性的現(xiàn)實制度力量的手段和過程的統(tǒng)一,稱之為道德制度化。通過道德制度化的道德具有道德和制度的雙重特征,除了具有一般道德特征外,還具有如下特征:1、權(quán)威性和強制性;2、平等性和可操作性;3、直接性和普遍適用性;4、轉(zhuǎn)換性與目的性

4、。道德制度化不是將道德與制度的簡單混合,也不是將制度、法律從形式上加諸道德的運作,而是制度與道德之間,既有外在的關(guān)聯(lián),又有內(nèi)在契合的有機結(jié)合。道德制度化建設(shè)是由我國的道德國情決定的,它對于維護社會生活的基本秩序有重要的意義。1、道德制度化是維護市場經(jīng)濟健康運行的重要保證;2、道德制度化是重塑道德權(quán)威的重要途徑;3、道德制度化是促進社會穩(wěn)定的需要。道德制度化作為改進道德建設(shè)的重要途徑,建構(gòu)的可行性在于:(一)道德建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律的要求,這是

5、理解道德制度化建設(shè)可行性和擺脫道德建設(shè)單一模式的關(guān)鍵。無論從道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一的道德教育,還是從個體道德活動機制來看,他律的制度建設(shè)都是個體道德生成和發(fā)展為自律的基礎(chǔ)和前提。(二)道德調(diào)控與制度調(diào)控相輔相成,兩者呈現(xiàn)為一種互補互動關(guān)系,并且有其內(nèi)在的機理。其中包括:1、互補的基礎(chǔ):道德和制度的同一性。2、互補的條件:道德與制度的相異性。3、互補的體現(xiàn):道德與制度的相容性。(三)道德制度化蘊含的功能的要求,從道德制度化具有的、對社會有

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