青少年學(xué)生危險(xiǎn)行為及其與人格特質(zhì)關(guān)系的研究.pdf

1、 危險(xiǎn)行為是指那些直接或潛在地危害人的健康和安全、并可能導(dǎo)致否定性后果的行為。由于青少年自身的特殊性而常常被視為危險(xiǎn)行為的主體，逐漸成為流行病學(xué)和心理學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)問題?！　∫悦绹鵀榇淼奈鞣絿业膶W(xué)者們自二十世紀(jì)八十年代始對(duì)青少年危險(xiǎn)行為進(jìn)行了系統(tǒng)研究，而我國在這方面的研究才剛剛起步，且缺乏系統(tǒng)性、綜合性。本研究采用修訂后的青少年危險(xiǎn)行為調(diào)查問卷和艾克森人格問卷，對(duì)隨機(jī)分層抽樣的菏澤市1699名初中、高中、中職和大學(xué)一、二年

2、級(jí)學(xué)生的意外傷害行為、暴力行為、離家出走與自殺、吸煙、飲酒及其他藥物使用、不安全的性行為、不適當(dāng)?shù)臏p肥、不健康的飲食行為和缺乏體育活動(dòng)等危險(xiǎn)行為現(xiàn)狀及其與人格特質(zhì)的關(guān)系進(jìn)行研究。結(jié)果如下：　　一、青少年學(xué)生危險(xiǎn)行為的普遍性?！　『蕽墒星嗌倌陮W(xué)生部分危險(xiǎn)行為的發(fā)生率普遍較高。表現(xiàn)為亂穿馬路、騎車闖紅燈或逆行、乘車不系安全帶、曾經(jīng)吸煙和飲酒、不合理飲食和缺乏體育鍛煉等危險(xiǎn)行為的發(fā)生率最高?！　《?、青少年學(xué)生危險(xiǎn)行為的差異性，表現(xiàn)為城鄉(xiāng)

3、差異、學(xué)校類型差異、性別差異以及父母文化程度的差異。　　三、青少年學(xué)生危險(xiǎn)行為的相關(guān)性，表現(xiàn)為危險(xiǎn)行為與人格特質(zhì)之間以及各種危險(xiǎn)行為之間的相關(guān)?！?青少年學(xué)生各種危險(xiǎn)行為之間的相關(guān)。青少年學(xué)生的意外傷害行為、暴力行為、離家出走與自殺、吸煙、飲酒與藥物使用等五種危險(xiǎn)行為之間均有極顯著正相關(guān)，減肥行為與離家出走和自殺之間呈極顯著正相關(guān)、與吸煙呈顯著負(fù)相關(guān)。不合理飲食與意外傷害行為和暴力行為之間呈極顯著負(fù)相關(guān)、與飲酒與藥物使用之間呈極顯