同伴陪同對晚期青少年為自己、為他人時間貼現(xiàn)選擇的影響.pdf

1、時間貼現(xiàn)是指隨著時間的流逝，個體對事件的價值量估計下降的心理現(xiàn)象。前人研究發(fā)現(xiàn)在時間貼現(xiàn)偏好選擇任務(wù)中決策者為自己、為他人選擇的研究結(jié)果不一致。有研究發(fā)現(xiàn)，與為他人選擇相比，決策者為自己選擇時更傾向于選擇延遲獎勵，也有研究發(fā)現(xiàn)決策者為自己選擇時更傾向于選擇即時獎勵。前人研究還發(fā)現(xiàn)，同伴陪同會增加青少年的冒險行為;和獨自一個人選擇相比，有同伴陪同情境中，青少年為自己做時間偏好選擇任務(wù)時更傾向于選擇即時獎勵。本研究選取晚期青少年為被試，將延

2、遲時間設(shè)為2周、1個月、3個月、6個月、1年、3年、5年，探討在同伴陪同的情境中晚期青少年為自己做時間貼現(xiàn)偏好選擇與為他人做時間貼現(xiàn)偏好選擇之間的差異;探討同伴陪同對晚期青少年時間貼現(xiàn)偏好選擇的影響在延遲等待的時間上的特點。結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　(1)當(dāng)延遲等待時間為5年，并且有同伴陪同時，晚期青少年為自己選擇的時間貼現(xiàn)率顯著高于為他人選擇的時間貼現(xiàn)率。表明，和為他人進(jìn)行選擇相比，晚期青少年更傾向于為自己選擇即時獎勵。
　　(2)

3、當(dāng)延遲等待時間為2周，并且為自己進(jìn)行選擇時，有同伴陪同時晚期青少年的時間貼現(xiàn)率顯著高于無同伴陪同時的時間貼現(xiàn)率。和獨自一個人選擇相比，有同伴陪同時晚期青少年更傾向于為自己選擇即時獎勵。為他人進(jìn)行時間偏好選擇時，無論延遲時間為多長，無同伴陪同與有同伴陪同之間沒有顯著差異。表明，同伴陪同對晚期青少年對為自己進(jìn)行時間偏好選擇與對為他人進(jìn)行的時間偏好選擇影響不同。
　　(3)無論是在有同伴陪同還是無同伴陪同，無論是為自己做選擇還是為他人做