基于專家系統(tǒng)的高校排課系統(tǒng)研究與實現(xiàn).pdf

1、近年來隨著我國高等教育的普及、教育體制的改革,傳統(tǒng)的人工排課方法已無法滿足新形勢下高等教育教學(xué)的需求。針對目前高等教育教學(xué)的需求,本文設(shè)計了基于數(shù)據(jù)庫的自動排課專家系統(tǒng)。 通過對大學(xué)課表的排課要求進行了全面的分析,以專家系統(tǒng)為框架,設(shè)計出了課表編排問題較為實用的模型。引用關(guān)系數(shù)據(jù)庫的相關(guān)理論建立了專家系統(tǒng)中的知識庫與綜合數(shù)據(jù)庫。利用專家系統(tǒng)中知識庫與推理機相分離的思想,使排課知識與排課推理機制相互獨立,從而解決課表編排的通用性問

2、題。排課問題是一個多維資源分配問題,在推理機的設(shè)計中利用了資源分配的思想,把排課問題看成是對需求者合理地進行資源分配。采用正向推理策略,首先以班級為需求者,為其分配教室時間,再以教室為需求者為其分配課程的上課教師。在解決沖突的過程中,對傳統(tǒng)的與或圖深度優(yōu)先的有界搜索算法進行了改進,使用路徑標識搜索算法,避免搜索的無限深度,優(yōu)化了算法的執(zhí)行效率。 該算法已在Windows 2000操作平臺上實現(xiàn),具體使用的開發(fā)方法是Delphi可