2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、啟蒙,是十五世紀以來世界歷史的主題,其核心思想是"人的重新發(fā)現(xiàn)",體現(xiàn)著對于人的價值、尊嚴和權(quán)利的追求.中國的早期啟蒙思想源于明代中晚期.當時,伴隨著資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,市民階級興起,社會結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變動,時代呼喚一種新的倫理價值體系的產(chǎn)生.李贄,一個孤獨的老僧,一位異端的獨行者,以其獨特的睿智站在了當時時代的最前沿,他對于功利、自由、平等的論述構(gòu)筑了他的價值體系,形成其獨特的啟蒙倫理觀.以"童心說"為基礎(chǔ),李贄的自由觀體系主要包括:"

2、天生一人自有一人之用",既然人的個性各不相同,其發(fā)展、成材的道路也應(yīng)有所差異,教育應(yīng)因材施教、因人施教,提倡個性的張揚;以"顛倒千萬世之是非"的氣概,提出"不以孔子之是非為是非",否定權(quán)威的神圣性而強調(diào)真理標準的相對性,開啟晚明思想解放的潮流;"天必因材"更是為我們描繪了一幅自由競爭、弱肉強食的社會圖景.以"吃飯穿衣即是人倫物理"為理論依據(jù),公開主張平等,李贄的平等觀體系主要有人的本性之批改等、政治平等以及性別的平等三大部分組成."私利

3、"是人與生俱來的天性,同時也是中外啟蒙思想的核心之一."趨利避害"的主張奠定了李贄崇尚功利的義利觀,他認為人皆有勢利之心,公開為追求個人享受的行為以及商人的牟利行為辯護,人與人之間皆"市道之交",即使孔子與弟子之間也不例外,都應(yīng)遵循市場交易的原則.李贄的思想,代表了當時新興市民階級的利益和價值取向的下沉趨勢,具有強烈的時代特點和個人色彩,在他身后也是有褒有貶.深入分析他思想中獨特的倫理意蘊,以期發(fā)現(xiàn)對于當代中國道德建設(shè)的合理因素,是我們

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