雷沛鴻德育思想在當(dāng)今教育中的現(xiàn)實(shí)意義_15410.pdf

1、中圖分類(lèi)號(hào)：G243UDC：900訶I丘；；千■倒罵(I印密級(jí)：學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文(同等學(xué)力)雷沛鴻德育思想在當(dāng)今教育中的現(xiàn)實(shí)意義LeiPeihong’SMoralEducationThoughtsandItsRealisticSignificance作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：研究方向：論文開(kāi)題日期：張少潔趙俊杰副教授教育學(xué)中國(guó)教育史2007年6月15曰二oo八年八月十日公開(kāi)10094h墨尤乒已’r●愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)和人民的觀

2、念，不攀比、不奢侈，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。學(xué)校是青少年接受教育的主要場(chǎng)所，抓好學(xué)校德育工作對(duì)于青少年的成人和成才有著至關(guān)重要的決定作用。學(xué)校要把德育工作放在教育工作的首位，克服重智育、輕德育的思想，充分發(fā)揮教師的育人作用，把德育工作滲透到課堂和學(xué)科教學(xué)中。學(xué)校要注重學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)和正確看待社會(huì)，正確分析現(xiàn)實(shí)道德問(wèn)題，增強(qiáng)辨別是非的能力。社會(huì)是人生的大課堂，人是社會(huì)的人，社會(huì)對(duì)人的道德影響日益增強(qiáng)