2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:運(yùn)用漢密爾頓焦慮抑郁量表調(diào)查的方法,對慢性前列腺炎患者抗焦慮抑郁前后進(jìn)行評(píng)分,探討患者不同年齡組及不同病程組之間焦慮抑郁評(píng)分有無差異以及抗焦慮抑郁治療在慢性前列腺炎患者中的作用。 方法:調(diào)查門診133例慢性前列腺炎患者的年齡、病程、軀體癥狀等項(xiàng)目,并化驗(yàn)前列腺液的指標(biāo)(卵磷脂小體、白細(xì)胞),同時(shí)應(yīng)用漢密爾頓抑郁量表和焦慮量表對患者進(jìn)行評(píng)分,將同時(shí)符合診斷焦慮抑郁的91例患者隨機(jī)分為兩組,阿普唑侖組(45例)給予舍尼通(1片

2、/次,早晚各一次)、柏諾特(1片/次,早晚各一次)、阿普唑侖治療(1片/次,晚上服用),無阿普唑侖組(46例)給予舍尼通(1片/次,早晚各一次)、柏諾特(1片/次,早晚各一次)治療做對照,一個(gè)月后對患者(61例,失訪30例)的軀體癥狀及前列腺液的指標(biāo)(卵磷脂小體、白細(xì)胞)再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并且再次對患者進(jìn)行焦慮抑郁評(píng)分。比較阿普唑侖組(24例)與無阿普唑侖組(37例)患者治療后軀體癥狀及前列腺液中卵磷脂小體、白細(xì)胞改變有無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異;以及焦

3、慮抑郁評(píng)分改變有無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異;同時(shí)將原始133例患者按年齡及病程進(jìn)行分組比較組之間抑郁及焦慮評(píng)分無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。 結(jié)果:①133例患者按年齡分組(<40歲組、≥40歲組)組之間焦慮及抑郁評(píng)分無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。②133例患者按病程分組(<1年組、≥1年組)組之間抑郁及焦慮評(píng)分有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。③61例患者治療后軀體癥狀及前列腺液的指標(biāo)(卵磷脂小體、白細(xì)胞)有明顯改變(P<0.05)④兩治療組之間治

4、療后的軀體癥狀及卵磷脂小體、白細(xì)胞改變沒有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。⑤61例患者治療后按年齡分組(≤40歲組、>40歲組)及病程分組(≤1年組、>1年組)組之間焦慮及抑郁評(píng)分無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。⑥61例患者治療前后焦慮抑郁評(píng)分有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。⑦兩組之間治療后的焦慮抑郁評(píng)分改變有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05),并且阿普唑侖組好于無阿普唑侖治療組。 結(jié)論:①病程長的患者焦慮抑郁評(píng)分高于病程短的患

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