走向完善的人本主義心理學——啟發(fā)式方案述評.pdf

1、人本主義心理學方法論的發(fā)展已走過了幾十年的歷程。不可否認，在反對傳統(tǒng)心理學自然科學模式方面，人本主義心理學做出了重要貢獻，但由于自身方法論的不完整，不成熟，其貢獻往往被低估，致使人本心理學家所倡導的心理學根基不牢、范圍狹窄、成就有限。為了彌補自身不足，上世紀六七十年代以后，人本主義心理學家們提出發(fā)展新的人本主義方案，Moustakas的啟發(fā)式方案就是人本主義原創(chuàng)性的研究方案之一。 本文較系統(tǒng)地介紹了這一方案的產(chǎn)生背景、基本概念、

2、研究設計、操作手段以及案例分析等，并對其與科學主義方法論以及早期的人本主義心理學方法論進行了區(qū)別。啟發(fā)式方案是一個典型的對意義進行研究的方案，它以對內(nèi)心深處的探索為研究的開端，能對微觀的、深層的、特殊的心理現(xiàn)象進行深入細致的描述與分析，能了解參與者復雜的、深層的心理生活經(jīng)驗。 這一方案主要研究人的生活經(jīng)歷，研究經(jīng)驗的現(xiàn)象、意義，它所選取的研究課題，多是與人的處身立世有直接關聯(lián)的內(nèi)容，研究的目的是為了建構(gòu)不同個人的生活經(jīng)歷，研究方

3、法靈活。對這一方案的了解和應用，能夠幫助研究者用不同的方法來觀察和理解問題，幫助人們更好地克服經(jīng)驗的消極影響，使生活變得更加合理和美好。 但是，啟發(fā)式方案較長的研究周期，以及對主觀的、經(jīng)驗的方法的強調(diào)，和它并不能發(fā)現(xiàn)某一心理現(xiàn)象趨勢性、群體性的變化特點，使這一方案只是在某種程度上對早期人本心理學方法論的一種完善或改進，并沒能涵蓋人的各個層面心理的全部研究領域，沒有成為可以和科學主義方法論相媲美的研究方法，成為心理學統(tǒng)一的研究模式