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文檔簡介
1、一、研究背景:
哮喘作為一種多因素參與的身心疾病,心理社會因素在哮喘的發(fā)生、發(fā)展和轉歸中起著重要作用。兒童是一個特殊的群體,父母對子女心理行為的健康成長有著不可忽略的影響。父母和孩子之間是相互作用、互為因果的。當孩子罹患哮喘,疾病無疑增加了整個家庭的負擔,而在中國家庭里,照顧孩子的責任更多落在母親身上,母親和患兒需要不斷應對由疾病所帶來的應激,由此影響著哮喘患兒母親親職壓力水平。而親職壓力又決定著其親職行為,反過來影響著孩
2、子的治療、生活、學習及心理行為等各個方面。目前國內尚未有哮喘患兒母親親職壓力的相關研究,本課題通過對哮喘患兒母親親職壓力情況的調查及其影響因素的分析,以期為哮喘患兒家長的臨床干預提供理論依據,從而對哮喘患兒及其家長的教育和輔導制定針對性計劃,使哮喘患兒的家長對疾病有正確的認識,以自己良好的心理資源影響患兒,促進兒童哮喘的治療與控制。
二、研究目的:
1、對比哮喘患兒母親親職壓力與健康兒童母親親職壓力的異同;<
3、br> 2、分析哮喘患兒母親親職壓力的相關影響因素。
三、研究方法:
采用對照研究的方法,對廣州市中山大學附屬第三醫(yī)院就診的64位4-11歲哮喘患兒的母親及廣州市一所小學和一所幼兒園共98位4-11歲健康兒童的母親進行抽樣調查,以發(fā)放問卷的形式向哮喘患兒母親組發(fā)放:一般情況調查表、親職壓力短式量表、兒童哮喘控制測試、應對方式評定量表及社會支持評定量表;除兒童哮喘控制測試以外,向健康兒童母親組發(fā)放問卷同哮
4、喘患兒母親組。對所收集數據建立數據庫,并對比哮喘患兒母親與健康兒童母親親職壓力的異同,對哮喘患兒母親親職壓力進行多因素分析,最終確定其影響因素。
四、結果:
1、哮喘患兒母親親職壓力總分及各維度得分較健康兒童母親高(P<0.05)。
2、多元回歸分析結果提示哮喘患兒母親親職壓力的主要影響因素為兒童哮喘控制情況(C-ACT得分)和母親的應對方式(包括積極應對方式和消極應對方式),調整決定系數為0.
5、619,哮喘患兒母親親職壓力回歸方程:親職壓力總分(y)=160.336-2.648X1-1.121X2+1.306X3(X1:C-ACT得分,X2:積極應對方式得分,X3:消極應對方式得分)。
五、結論:
1、哮喘患兒母親親職壓力高于健康兒童母親。
2、兒童哮喘控制情況及母親應對方式是哮喘患兒母親親職壓力的主要影響因素。
3、通過規(guī)范兒童哮喘的教育和管理,使哮喘患兒母親樹立對疾病
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