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文檔簡介
1、目的:本研究將通過對在國際上有很高認可度的DAS-3引進(翻譯和效度、信度評價)和對糖尿病患者糖尿病相關態(tài)度、行為的研究,了解糖尿病患者的糖尿病相關態(tài)度、行為現(xiàn)狀,并分析態(tài)度、行為、HbAlc的相關性,以指導糖尿病教育程序的制定。目的翻譯并漢化“第三版糖尿病態(tài)度量表(DAS-3)”,了解糖尿病患者對糖尿病的態(tài)度,并用”Toobert行為量表”對2型糖尿病患者進行態(tài)度、行為相關性研究,分析影響糖尿病患者態(tài)度、行為的各種因素,及態(tài)度與行為之
2、間的相互關系。方法:翻譯并形成中文版“糖尿病態(tài)度量表(DAS-3)”,對問卷進行效度、重測信度、內部一致性的評價。用中文版DAS-3和Toobert行為量表對106名糖尿病患者進行調查;用SPSS12分析軟件以描述性分析、百分率、方差分析、Logistic回歸和卡方等統(tǒng)計學方法對資料進行分析。結果:患者對醫(yī)務人員進行專業(yè)培訓的必要性認同率最高,其次為糖尿病對病人心理的影響。自護行為方面,病人的藥物依從性最佳,足部護理行為最差,總體自護行
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