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文檔簡介
1、語言是人類特有的高級功能,是人類最重要的交際與思維工具。語言加工的心理機制研究也就成了人類了解自身的一個獨特而有效的窗口。對人腦中心理詞典的表征和加工模塊的研究,一直是認知心理學,認知神經科學,神經語言學,認知神經心理學等學科關注的熱點之一。無論從何種研究方法和角度出發(fā),詞典理論所要解決的問題都包括:心理詞典模型的潛在神經基礎如何?詞典各神經模塊之間如何相互作用的?我們將從靜態(tài)系統(tǒng)----詞典表征(詞匯的信息是如何表征的),與動態(tài)系統(tǒng)-
2、---詞匯加工(認知過程,如閱讀理解和言語產生等的機制)兩個方面探討心理詞典的模型。 來自認知神經心理學的證據(jù)表明,心理詞典間的模塊化來自于各個心理詞典子系統(tǒng)之間的獨立運作,包括一系列分離所帶來的證據(jù)。包括:語義模塊與詞形模塊之間的分離、語音輸出詞典與字形輸出詞典分離、語音輸入詞典與語音輸出詞典分離、字形輸入詞典與字形輸出詞典分離。 我們的實驗構想是如下。第一,在實驗設計思想方面,采用模塊加工定向。將心理詞典的表征和加工
3、區(qū)分為橫向的認知表征模塊和縱向的認知加工序列。對實驗任務進行了平行對比和系列任務的設計,試圖對比各個心理詞典的功能模塊之間的神經機制及其潛在互動關系。第二,在實驗因素控制方面,采用最優(yōu)激活定向。我們采用組塊設計,在實驗材料中采用了各種不同的語義(小)范疇并加大了各次實驗之間的間隔以避免練習效應所導致的激活損失。第三,在結果解釋方面,采取動念協(xié)作定向。即不僅關注不同任務卷入的腦區(qū),而且還關注腦區(qū)之間的動態(tài)協(xié)作關系,超越了傳統(tǒng)的定位觀。第四
4、,在臨床實踐方面,采用應用研究定向。即設想采用fMRI技術分別測量失語癥患者和健康志愿者在執(zhí)行一項簡單語言任務時的大腦活動,比較兩者語言加工神經基礎的差異,進而探討運用這種技術評價臨床失語癥患者語言功能狀態(tài)的可行性。 我們采用多通道輸入和輸出任務考察心理詞典的神經基礎并發(fā)現(xiàn): 首先,跨任務的實驗證據(jù)表明,普通視覺輸入詞典和字形輸入詞典存在一定程度的神經分離。左側梭狀回與視覺字形輸入詞典有著密切的關聯(lián)。 第二,額下
5、回在所有任務中都有較強激活,說明語義詞典的主要參與腦區(qū)包括額下回。 第三,顳上回與梭狀回在執(zhí)行不同任務上的不同卷入程度表明語音詞典和語義詞典在心理詞典的表征和加工過程中相互協(xié)調,共同完成各種詞典任務。 第四,我們發(fā)現(xiàn)在詞典任務中,多數(shù)腦區(qū)會反復卷入,但是在激活強度和信號變化率方面有比較大的差異,甚至是互補效應。這一方面體現(xiàn)詞典神經模塊間的協(xié)同作用。另一方面也體現(xiàn)了大腦神經網(wǎng)絡機制的經濟性,即盡量少地利用最有效的心理資源。
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