需求分析與大學英語教學改革的取向.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、山西大學碩士學位論文需求分析與大學英語教學改革的取向姓名：韓瑞華申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：鄭仰成20070601英語的需求。最后，作者還試著提出了改革的步驟以及EGP向ESP過渡時的注意事項。本文的需求分析理論不僅包括對學習者的分析，還有對市場需求的分析，這是對ESP需求分析理論的補充，同時也是新時期的要求。它不僅能讓學校和老師了解市場的需求，使得大學的英語教學適應市場的需求，也能給學生更好地進行專業(yè)學習和將來的就業(yè)

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