版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、編號(hào):編號(hào):教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目:小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用研究專業(yè)教學(xué)部:學(xué)前與初等教育專業(yè)名稱:小學(xué)教育指導(dǎo)教師:馮濤姜雪研究生:楊佳樂提交時(shí)間:2015年5月沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究院制沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究院制類別全日制教育碩士√在職教育碩士目錄目錄摘要摘要......................................................................IAb
2、stractAbstract.................................................................II一、引言一、引言..................................................................1(一)研究背景(一)研究背景..................................................
3、........1(二)研究意義(二)研究意義..........................................................11.理論意義......................................................................................................................12.實(shí)踐意義.......
4、...............................................................................................................1(三)小組合作學(xué)習(xí)的概述(三)小組合作學(xué)習(xí)的概述................................................11.概念界定.............................
5、.........................................................................................12.合作學(xué)習(xí)的基本要素..................................................................................................3(四)研究?jī)?nèi)容及研究思路(四)研究?jī)?nèi)容及
6、研究思路................................................51.研究?jī)?nèi)容......................................................................................................................52.研究對(duì)象的選擇.................................
7、.........................................................................53.資料收集和分析..........................................................................................................64.研究方法........................
8、..............................................................................................6二、文獻(xiàn)綜述二、文獻(xiàn)綜述..............................................................7(一)合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)(一)合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)..........................
9、......................7(二)合作學(xué)習(xí)的方法研究(二)合作學(xué)習(xí)的方法研究................................................8(三)合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐(三)合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐....................................................8(四)已有文獻(xiàn)述評(píng)(四)已有文獻(xiàn)述評(píng).................................
10、.....................8三、小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的現(xiàn)狀三、小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的現(xiàn)狀......................9(一)針對(duì)學(xué)生的問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析(一)針對(duì)學(xué)生的問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析......................................91.小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)的組建.........................................
11、.........................................92.小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)使用情況........................................................163.小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)機(jī)制........................................................................20(二)針對(duì)教師的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的案例與反思
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的案例與反思
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的案例與反思1
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的案例與反思1
- 語(yǔ)文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 解決小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)中存在問題的策略
- 79.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究
- 小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)策略研究
- 在語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施策略的研究途徑
- 《小學(xué)中高年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的研究》課題研究報(bào)告
- 40304.小學(xué)高年級(jí)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及管理策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)隨感
- 語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)反思
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性探究.pdf
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論