18489.題型變化對(duì)英語教學(xué)的啟示——以江蘇高考閱讀理解為例

1、IIllU111111111IIIIIIY3311018索取號(hào)：魚魚墨呈么l至：壘!=曼；!i呈Q211墨Z密級(jí)：公玨一——南索鞭冠冬掌教一番頑‘士學(xué)‘位’鏈建固題型變化對(duì)英語教學(xué)的啟示一以江蘇高考閱讀理解為例‘”研究生：指導(dǎo)教師t：培養(yǎng)單位i專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時(shí)間：答辯時(shí)間：：：壘直涵：羔：王建墨!：：7，：二。教邐數(shù)直堂睫“‘。：、：堂抖教堂≤墓遭≥：至Q!=Z堡壘屆!曼邑’‘一2Q12箜亙且!魚且：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：

2、所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：聾可渤日期：‘油2p／f學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)