已閱讀1頁，還剩92頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、111111IIIIIllIIfllIIY3299176分類號——UDC——牟中唯千鬣夫蓐碩士學(xué)位論文密級——編號——學(xué)位申請人姓名：圭煎申請學(xué)位學(xué)生類別：全里堂塑圭申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)：塾宣墊查至指導(dǎo)教師姓名：盔塑窒塾撬碩士學(xué)位論足氛：^S’lI’S”rlll；SISResearchontheEvaluationandPromoteResearchofDistrictPrimaryandSecondarySchoolTeachers，In
2、formationizedTeachingAbilityundertheTPACKVisionATheSisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMSDegreeinEducationalTechnologyByLiXiaoPostgraduateProgramCo—InnovationCenterforEducationalInformatizationandBalanc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)教師信息化能力評價(jià)指導(dǎo)細(xì)則
- 臨夏地區(qū)中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升策略研究.pdf
- 基于設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升模式研究
- 中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力評價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)研究
- 基于設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升模式研究.pdf
- 中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力評價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)研究.pdf
- 小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升策略研究
- TPACK視域下職前教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的研究.pdf
- 小學(xué)教師信息化教學(xué)能力研究
- 小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的要求
- 中小學(xué)教師教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)的實(shí)踐研究.pdf
- 西鄉(xiāng)中小學(xué)教師教育信息化應(yīng)用能力高級培訓(xùn)考核
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)心得
- 52659.中小學(xué)教師考核評價(jià)信息化及其系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的研究
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程方案
- 面向中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)構(gòu)建與應(yīng)用研究.pdf
- 中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力測試評價(jià)表
- 中小學(xué)教師教學(xué)審美能力相關(guān)研究
評論
0/150
提交評論