22765.小學階段儀式教育的現(xiàn)狀調(diào)查與策略研究_第1頁
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1、分類號——UDC埸H1大肇YANGZHOUUNIVERSITY學號密級碩士學位論文(全日14專業(yè)學位)小學階段儀式教育的現(xiàn)狀調(diào)查與策略研究馬夢醒MZl50178指導教師姓名:主里芏塾撞:揚劌盤堂,婆薟塹劌,22曼QQ里奎圭堡:主堂壹絲塾!至,揚劌吏掛墜!』:堂:婆蒸揚劌,至至量QQ仝申請學位級別:論文提交日期:亟學科專業(yè)名稱::』:鱟鏊直20170620論文答辯日期:201Z!Q魚2壘學位授予單位:揚劌盤堂學位授予曰期:答辯委員會主席:

2、鲞送建鏊撞2017年06月20170620Ⅲ6M5脅7刪3Ⅲ7㈣2川3Ⅲy揚州大學碩士學位論文AbstractInmodernsocietyeducationisnotonlytoteachstudentsculturalknoMedge,butalsopaymoreattentiontothecultivationofstudents’moralqualityandmentalhealthInthiscontext,auniquewa

3、yofbehaviorisgraduallyenteringthefieldofeducation,whichistheceremonyCeremonyeducationisaveryimportantpartintheeducationofhumanlifeCeremonyeducationismoreimportantbecauseofitsuniquecohesionandappealaswellasspecialeilucati

4、onfunctionespeciallyinthespecialstageofprimarysch001Whentheceremonyentersthefieldofeducation,itCallplaytheroleofexplicitandimpliciteducationThispaperexploresthemeaningoftheceremonyasthestartingpoint,andtheauthorthinkstha

5、tceremonyeducationisauniquewayofeducation,educatorsexertinfluenceontheeducatedthroughsymbolic,performative,andculturalbehaviorandproceduresinaccordancewiththeintendededucationalobjectivesandplansinordertomaketheceremonyn

6、ormsandproceduresintotheirownknowledgeonthecognitivelevelit,andunderstandthepositiveenergyinthecontentoftheceremonyontheemotionallevelUltimatelytheeducatedcanachieveoverall,healthyandsustainabledevelopmentsPrimaryschooli

7、sanimportantstageinlife,thephysicalandpsychologicalcharacteristicsofprimaryschoolstudentsalsodeterminethattheyhaveaverystrongplasticityandthepossibilityofunlimiteddevelopment,thevivid,visualarminfectiousceremonywillleave

8、averydeepimpressiononthepupilsandachieveourunexpectededucationaleffectTherefore,thispaperwillsystematicallyanalyzeandstudytheceremonyactivitiesintheprimaryschoolIpracticedandtakeS01Tleconventionalactivitiesasresearchcont

9、enttoinvestigatetheactualsituationoftheschool’Sceremonyeducationactivitiesinorderteflectthewholeandpresentthecurrentrealityoftheplightofceremonyeducationintheprimarysch001Themainproblemsarethatceremonyactivitybecomesamer

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