22414.高校成人教育價值研究

1、分類號：G4密級：無學校代碼：10414學號：2014010241碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文高校成人教育價值研究高校成人教育價值研究ResearchResearchOnOnthetheValueValueofofAdultAdultEducationEducationininCollegesColleges盧媛媛盧媛媛院所：教育學院導師姓名：鄭義寅學科專業(yè)：成人教育學研究方向：成人教育管理二○一七年四月I摘要在構(gòu)建社會主義和諧

2、社會、全面落實終身教育思想的現(xiàn)代化進程中，我國高校成人教育的價值與地位日益凸顯。改革開放以來，高校成人教育得到了快速發(fā)展，基本上完成了學歷補償教育的使命。當下，在社會轉(zhuǎn)型時期人們面臨著生存、生活、生命等多方面的壓力與挑戰(zhàn)，并由此產(chǎn)生多元化的學習需求，高校成人教育在新時期必須及時轉(zhuǎn)型以期適應人們紛繁的學習需求，使其生活內(nèi)涵不斷豐富，生命更加精彩，并使其不斷完善對自己生命價值的理解。同時，人們對于成人教育價值的認識與看法，會直接影響成人教育

3、的發(fā)展方向。目前高校成人教育中出現(xiàn)的諸多問題都源于人們對高校成人教育價值的認識存在偏差。因此，如何糾正高校成人教育價值存在的偏差，使人們重新認識新時期高校成人教育的價值已顯得尤為迫切。本論文主體部分如下：第一章主要闡述了研究背景、研究目的、研究意義和研究方法。其中研究背景作為重點闡述內(nèi)容，主要表現(xiàn)為三個方面：一是當前高校成人教育價值的爭鳴；二是當前高校成人教育改革的推進；三是當前成人需求多元化的彰顯。研究目的具體來說就是分析當前我國高校

4、成人教育的中心價值是什么？在未來的時期內(nèi)我國高校成人教育該如何發(fā)展、實現(xiàn)，才能更好地實現(xiàn)成人自身完善、促進社會進步，引領(lǐng)中國社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？并提出相應對策。第二章主要是文獻綜述及相關(guān)概念界定。文獻綜述主要包括兩個部分：一是國內(nèi)關(guān)于高校成人教育價值研究綜述；二是國外關(guān)于高校成人教育價值研究綜述；概念界定部分主要是對高校成人教育、價值、高校成人教育價值等概念的界定。第三章主要是對高校成人教育價值研究相關(guān)支持理論的闡述，包括終身教育理念、

5、需要層次理論、人力資本理論、教育價值理論。第四章主要是陳述高校成人教育價值的社會意蘊。主要分為二個層面；一是高校成人教育價值的歷史特點；二是高校成人教育價值的社會分類。第五章主要是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn)與分析。主要包括高校成人教育價值目標定位偏差、高校成人教育價值對象范疇狹隘、高校成人教育價值內(nèi)容陳舊、高校成人教育價值表現(xiàn)形式落后。第六章主要論述未來高校成人教育價值應然發(fā)展趨勢。本部分既是本論文的重點，又是難點。論文主要是針對目前高校成人教育價