22438.思想政治教育視角下大學生越軌行為研究

1、分類號：一鰻壘!單位代碼：!Q魚墨魚學號：星Q!壘Q!QZQQ晝、刃q卸靶史誓碩士學位論文中文論文題目：⑩羞巫塞英文論文題目：ResearchonCollegeStudentsdeviantbehaviorfromtheperspectiveof堇照金QlQ2i￡璺1曼塾照IPQl鰱i￡壘!量亟堅￡銎童iQ塾■●■●●_●■■■■●■■●■■■■●■__■■■●■_■■■■_l___l■■●■■■■_●l__●_l■●■■_l__ooo

2、一論文提交日期：論文答辯日期：摘要思想政治教育視角下大學生越軌行為研究思想政治教育專業(yè)研究生柴蕾蕾指導教師張紹平摘要：大學生是具有較高文化素質的一個群體，他們是祖國的未來和希望，肩負著實現中華民族偉大復興的中國夢的重任。近些年來，雖然大學生這一群體的整體素質有一定提高，但是隨著高校不斷擴招，在校大學生人數逐年增加，大學生的整體素質已經出現了良莠不齊的現象，特別是大學生中越軌行為時有發(fā)生。從思想政治教育的視角探究大學生的越軌行為，科學地運

3、用思想政治教育的原理和方法來預防和控制大學生的越軌行為，對于減少大學生越軌行為的發(fā)生有重要的現實意義。本文首先在前人研究的基礎上對大學生越軌行為進行了界定，即大學生越軌行為是指大學生在其成長和發(fā)展過程中，出現的偏離或違反其應遵守的現存社會規(guī)范，且產生了消極影響并受到許多人否定評價的行為。同時本文將大學生越軌行為進行了分類并指出其具有可控性、不穩(wěn)定性、高智能性的特點，闡述了大學生越軌行為不僅不利于大學生自身的全面發(fā)展還對學校和社會都有一定

4、的負面影響。本文分析出大學生越軌行為與思想政治教育兩者之間存在的相互關系，即防控大學生的越軌行為屬于思想政治教育的研究范疇，同時思想政治教育又是防控大學生越軌行為的重要手段，并且大學生出現的越軌問題還是檢驗思想政治教育效果的標尺之一。其次，本文通過實證調查對大學生中常見的一些越軌行為進行分析，并從社會、學校、家庭及其自身這四個角度闡述了大學生越軌行為出現的原因。最后從思想政治教育的角度出發(fā)提出相應的預防和控制對策，針對不同的越軌行為，防