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1、MICROCOURSEDESIGNI己ESEARCHOFMOBILELEARNINGENVIRONMENTSADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByMiaoGuojianSupervisor：ProfGaoHon
2、gqingApril，2015ABSTRACTWiththepopularityofwirelessnetworkcommunicationtectmologyandthemobileterminalequipment，coupledwiththespeedingoflife，andtheincreasingoffragmentedtime，people‘Slearningwayhaschanged，therefore，theyputf
3、orwardhigherrequirementswiththelearningform、location、timeandSOonObviously，thetraditionallearningmethodsforalongtimeinafixedtimeandplacehaven’tmeetthepursuitofpersonallearninganytimeandanywhereAlongwiththegenerationofmicr
4、oteachingconcept，thedevelopmentandpopularizationofmobilelearningtheory，researchingonmicrocourseofdesignpattemsunderthemobilelearningenvironmentandsolvingtheneedofthepeoplehavebecomepossibleUntilnow，thedomesticandforeignr
5、esearchesonmobilelearningandmicrocoursesareveryextensive，while，exploringbetweenthecombinationsofbothisrelativelysmallMicrocoursebasedonmobilelearningenvironmentbreaksthl。oughthetraditionallearningconditions，whichcanachie
6、veimplementourstudyatalltimesallplaces，especially，helplearnerstomakefulluseoftheirfragmentedtimetolearnintheirlives，andprovidessupportforautonomouslearningandsituationallearningInthispaper，theauthorfirstreviewedandcombed
7、themobilelearning、Microcourserelatedtheol‘、jandconcepts，deepenedtheunderstandingofthemicromobilelearningandcurl’iculumSecondly，throughthequestionnairesurvey，Ianalyzedstatisticallythestudents’demandofmobilelearningcoursea
8、nditschai‘a(chǎn)cto‘istics，combinedwiththeexistingdesignpatternsofniici‘0COUisesuchastheMoocplatform、thenationaldevelopmentofunivel‘sityCOUl’sesnetwol。kinfiveminutesandSOonpl，oposedthemicroCOUl’Sedesignmodeon”mobilelearningta
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