23812.中小學校園欺凌問題及其對策研究

1、燃燃必——單位代碼10602學號2014010304分類號G40058密級公開國座西吁鎰尤謦＼：=／6UAKl5XINoRMALUNIVER5ITY碩士學位論文中小學校園欺凌問題及其對策研究ResearchontheProblemofBullyinginSchoolandItsCountermeasures學院專業(yè)研究方向年級研究生指導教師完成日期：教育學部：教育經(jīng)濟與管理：教育管理：2014級：劉皓穎：朱家安教授：2017年6月中小學

2、校園欺凌問題及對策研究研究生姓名：劉皓穎學科專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理年級：2014級摘要導師姓名：朱家安教授研究方向：教育管理方向隨著改革開放的深入，我國的經(jīng)濟水平得到了極大地發(fā)展。但是中小學生校園欺凌行為卻履見不鮮，嚴重影響中小學生的身心發(fā)展。在國家新型城鎮(zhèn)化的時代背景下，中小學校園欺凌也呈現(xiàn)出了新的特點和表現(xiàn)形式。中小學生校園欺凌行為現(xiàn)狀，有什么特點，中小學校園欺凌發(fā)生的原因是什么，預(yù)防和干預(yù)的措施有哪些正確的剖析和解決這些問題有著重要

3、的現(xiàn)實價值。通過梳理和總結(jié)法制網(wǎng)、中國法律統(tǒng)計年鑒、媒體等對已經(jīng)曝光報道的校園欺凌相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對當前我國中小學生校園欺凌的現(xiàn)狀和特點進行了分析。根據(jù)法制網(wǎng)等近年來有關(guān)未成年人相關(guān)案例的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以了解到當前中小學生校園欺凌具有普遍性、多樣性、組織性等特點，根據(jù)以上的文獻分析及實地調(diào)查訪問中小學校園欺凌的現(xiàn)狀，并從社會因素、學校因素、家庭因素和個人因素四個方面分析了中小學生校園欺凌產(chǎn)生的原因。中學生校園欺凌影響因素較為復雜，家庭、學校

4、、社會等多個因素相互交織、相互作用，只有找準了中學生校園欺凌產(chǎn)生的原因，才能有針對性地提出干預(yù)中小學生校園欺凌的有效對策。根據(jù)史密斯的欺負問卷并結(jié)合地域?qū)嶋H情況，設(shè)置了中小學生欺凌調(diào)查問卷，通過調(diào)查法實地調(diào)查南寧市九年一貫制A中學校園欺凌現(xiàn)狀得出調(diào)查結(jié)果，對中小學校園欺凌現(xiàn)狀及產(chǎn)生的影響因素進行分析，分析現(xiàn)階段我國應(yīng)對校園欺凌的防控措施，對國內(nèi)外校園欺凌防控措施進行比較研究，借鑒其他國家的教育管理經(jīng)驗，結(jié)合地域?qū)嶋H情況，歸納現(xiàn)階段的校園