26086.中小學校園欺凌行為的調(diào)查研究——以h市中小學為例_第1頁
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文檔簡介

1、分類號UDC～密級公開暑哦≯產(chǎn)篝碩士研究生學位論文中小學校園欺凌行為的調(diào)查研究一以H市中小學為例申請人：王軒學號：2150524培養(yǎng)單位：教育科學研究院學科專)№：教育碩士研究方向：教育管理指導教師：張紅何泉完成口期：2017年5月17日9、，㈣盱≮：：，分㈣㈣洲2㈣3泛形／)㈨p㈣一0致∥中文摘要中小學校園欺凌行為是一種力量不均衡帶有攻擊性的行為，常見于中小學生之間，已成為當前困擾教育界的重要問題。中小學校園欺凌行為不僅會損害學生們正

2、在生長發(fā)育的身體，還會給他們造成嚴重的精神壓力和心理問題。本研究選取I市8所具有代表性的中小學，采用問卷調(diào)查法和訪談調(diào)查法等研究方法，系統(tǒng)梳理分析了哈爾市中小學校園欺凌行為的現(xiàn)狀和問題，形成的原因，并在此基礎上提出了具有針對性的對策。本研究除緒論外，主要由三部分構(gòu)成：首先，以H市比較有代表性的8所中小學校不同年級的學生為調(diào)查對象，從年級、性別以及是否是獨生子女等多個方面調(diào)查研究了H市中小學校園欺凌行為的現(xiàn)狀，并對調(diào)查結(jié)果進行了分析。其次

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