24883.學校內部治理結構研究——以成都市xx小學為例

1、分類號t盟密緩：壘玨單位代碼；!Q墮學號t墊；4Q盟lQ監(jiān)、刀If卸瓤史警碩士學位論文偷、嗵矽、一茹≯8中文論文題目；堂撞囟疊迨堡繾煎盈窒二=叢盛墊立212l』!堂盤劍英文論文題目：墜!堅鮑Qg!叢In!￡￡B墨!g業(yè)!四些盟StructureofSchoo1————A——Case—o—fXX—P—rimary曼￡塾Q壘li壁￡魚￡塾2墮叢論文作者：基堡壘指導教師：壘選攫專業(yè)名稱：熬直堂廈理研究方向：熬直劍廑生籃堡所在學院：熬直整堂生瞳

2、論文提交日蛔：2Q!!生≥且21目論文答辯日期：2QlZ生5且!j目摘要學校內部治理結構研究一一以成都市XX小學為例教育學原理專業(yè)研究生：段修珍指導教師：李江源摘要：學校內部治理結構的建設是對當今社會快速發(fā)展的響應，是教育管理體制改革的的內在要求。傳統(tǒng)學校管理體制在隨著社會的發(fā)展而出現了不適應性導致學校治理結構出現問題、國家在十八大以后對學校治理的相關政策要求、建立現代學校的必然性這些都促使著我們要建立完善的學校內部治理結構。本文在對學

3、校內部治理結構的研究中采用了一個新的角度，通過文獻分析法、案例分析法等的研究方法，從學校治理主體、學校治理方式與手段這兩個層面來分析內部治理結構，以學校治理的主體為治理結構的框架，用治理方式來建構學校內部治理結構。本文主要分為四個部分來寫：第一部分為論文的基礎理論部分。傳統(tǒng)教育出現的弊端、國家相關治理政策的支持、教育需要適應社會發(fā)展的需求、現代學校制度的建立等方面促使著學校治理需要不斷的加強，學校內部治理結構需要更加的完善。對學校內部治

4、理結構的構建要把權責明確、權力制衡這兩個方面作為核心要素。第二部分是以成都市XX小學為例，對學校內部治理結構的現狀進行分析。對于XX小學內部治理結構的研究，主要從校長、校長辦公會議、中國共產黨學?；鶎咏M織、校務委員會、學術委員會、教師代表大會以及家長委員會這七個治理主體以及各治理主體之間的關系還有德治、法治、德法結合的治理方式進行分析，分析各治理主體的職責、方式以及不足之處。第三部分主要分析學校內部治理結構存在的問題，以成都市XX學校為