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文檔簡(jiǎn)介
1、目錄摘要摘要...................................................................................................................................IABSTRACT..........................................................................
2、.........................................III緒論...........................................................................................................................1(一)問(wèn)題緣起...........................................
3、.................................................................1(二)研究目的與意義................................................................................................3(三)文獻(xiàn)綜述........................................
4、....................................................................4(四)概念界定..........................................................................................................19(五)研究問(wèn)題、思路與方法.......................
5、...........................................................21一、免費(fèi)師范生教育碩士課程實(shí)施的現(xiàn)狀調(diào)查一、免費(fèi)師范生教育碩士課程實(shí)施的現(xiàn)狀調(diào)查.........................................................25(一)調(diào)查目的.....................................................
6、.....................................................25(二)調(diào)查對(duì)象..........................................................................................................25(三)調(diào)查設(shè)計(jì)...........................................
7、...............................................................25(四)調(diào)查實(shí)施..........................................................................................................25(五)調(diào)查分析.................................
8、.........................................................................26(六)問(wèn)題總結(jié)..........................................................................................................44二、影響免費(fèi)師范生教育碩士課程實(shí)施的因素分析二、影響免費(fèi)師范
9、生教育碩士課程實(shí)施的因素分析.................................................49(一)免費(fèi)師范生教育碩士培養(yǎng)方案對(duì)課程實(shí)施的影響......................................49(二)教師對(duì)免費(fèi)師范生教育碩士課程實(shí)施的影響..............................................49(三)個(gè)體要素對(duì)免費(fèi)師范生教育碩士課程實(shí)施
10、的影響......................................51(四)課堂教學(xué)環(huán)境對(duì)免費(fèi)師范生教育碩士課程實(shí)施的影響..............................54三、免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的理念探討三、免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的理念探討.................................................55(一)免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的內(nèi)涵...
11、...............................................55(二)免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的特殊性..............................................56(三)免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的理念..................................................57四、免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的價(jià)值取向四、免費(fèi)師范
12、生教育碩士課程有效實(shí)施的價(jià)值取向.................................................63(一)免費(fèi)師范生教育碩士“專業(yè)”本位發(fā)展取向..................................................63(二)免費(fèi)師范生教育碩士教育“實(shí)踐”能力提升取向..........................................64(三)免費(fèi)師范生教育碩
13、士學(xué)術(shù)“科研”能力成長(zhǎng)取向..........................................65五、免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的策略五、免費(fèi)師范生教育碩士課程有效實(shí)施的策略.........................................................67(一)重視免費(fèi)師范生教育碩士培養(yǎng),營(yíng)造良好的課程實(shí)施環(huán)境......................67(二)完善免費(fèi)師范生教育
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