29608.高中任務驅(qū)動型材料作文審題立意策略研究

1、分類號：密級：學校代碼：10414學號：2014120053碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文高中任務驅(qū)動型材料作文審題立意高中任務驅(qū)動型材料作文審題立意策略研究策略研究HighHighschoolschooltasktaskdrivendrivenmaterialmaterialcompositioncompositiontopictopicstrategystrategyresearchresearch姜豐姜豐院所：文學院導師姓名

2、:歐陽芬學科專業(yè)：學科教學研究方向：語文教育二○一七年五月I摘要眾所周知，在每年高考的語文試題中，有“天下第一題”之稱的，無可置疑，當屬作文。自2015年，語文新課標甲卷中出現(xiàn)的一道“女兒小陳通過微博私信舉報父親老陳，在高速路上開車時接聽電話”的新材料作文。到2016年的“唯分數(shù)論”的漫畫作文出現(xiàn)。一個新名詞——“任務驅(qū)動”便進入人們眼簾。何為“任務驅(qū)動”？何是“任務驅(qū)動型材料作文”？且如何對“任務驅(qū)動型材料作文”進行審題立意？等。這些

3、問題是近二年來，教育教學專家及眾多一線教師們正在積極探討的話題。針對這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，提出對“高中任務驅(qū)動型材料作文審題立意策略”進行探究。這樣，有望對教師們進行作文教學及指導學生寫作起到一定的幫助。本論文采用文獻資料、個別觀察及實驗等方法。通過四個方面展開論述，其主要概括如下：首先，對“高中任務驅(qū)動型材料作文審題立意”的相關概念進行闡釋；其次，找出其存在的問題及成因；接著，提出解決此問題的相關策略；最后，附上部分優(yōu)秀學生范文作為參考。關