30804.以讀促寫教學(xué)模式在高中英語寫作教學(xué)中的有效性研究

1、分類號(hào)：IIlllllhll!llllllil!lllilillUlllliHY3249756垂徵呻髭峽孳教育碩士專業(yè)學(xué)位論文AResearehIntotheEffcct0ftheReadingtoWriteModelonEnglishWritingTitle：inSeniorHighSchool以讀促寫教學(xué)模式在高中英語寫作教學(xué)中題目：的有效性研究學(xué)科、專業(yè)：作者姓名：導(dǎo)師及職稱：論文提交日期：授予學(xué)位日期：現(xiàn)工作單位：學(xué)科教學(xué)英語姚

2、文海謝婭；5阿副教授2016年12月安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研宄成果，與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。學(xué)位論文作者簽名：1覘受蓊多簽字日期：吱。，鋅，爻月多曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解塞徵!巫整盔堂有關(guān)保

3、留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)窒邀盟整盔堂可以將學(xué)位論文的全部或‘部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文e保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名：劃夏毒簽字吼山，儼，謂弓日學(xué)位論文作者獲學(xué)位后去向：酢靴：≮蝴虢耐譽(yù)通訊地址：啕?！荨⑺质娚?，≥U、f、f’聲導(dǎo)師簽名：印出叫簽字目期：沙“銷／眵