論文資料：高校評估科學組織

1、<p>　高校評估：科學組織 正確導向記者 唐景莉 楊晨光編者按：評估是促進教學工作、改善辦學條件、加強教學管理、實現質量監(jiān)控的重要保障。評估工作怎樣進行、如何組織實施，今后的發(fā)展趨勢是什么，怎樣推動評估工作健康發(fā)展？本報記者就此采訪教育部高等教育教學評估中心有關負責人和部分評估專家，對讀者關心的一些問題加以介紹。 評估帶來重要變化 以前的生均教學儀器設備費的要求，相當多的學校根本達不到，現在很多學校能達到，甚至超過教育部的要

2、求。再看實驗室的計算機，以前要數，現在根本不用數，每百人占用的計算機臺數遠遠超過教育部的規(guī)定數目。 作為引導高?？茖W辦學、深化改革、提高質量的重要手段，評估越來越受到重視。國外開展高等教育評估工作已有近百年歷史，而中國高校教學評估也有10年的歷程了。 “從中國近十年來開展評估的實踐看，評估工作確實對高校進一步明確辦學指導思想，加強師資隊伍建設，加強教學管理，改善辦學條件，深化教育改革，提高教育質量起到了巨大的促進作用。”一些大學校長和評