2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)</p><p>  題 目:淺談圖形與文字組合在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用</p><p>  院 系: 藝術(shù)學(xué)院 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系 </p><p>  姓 名: </p><p>  指導(dǎo)教師:

2、 </p><p>  系 主 任: </p><p>  淺析圖形與文字組合在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用</p><p><b>  摘要</b></p><p>  圖形設(shè)計(jì)作為視覺空間設(shè)計(jì)中的一種符號(hào)現(xiàn)象,起著溝通人與文化

3、、信息的作用,這一點(diǎn)與文字的作用相通。在包裝設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師通過將圖形與文字的有效組合,使其運(yùn)用圖形和文字的不同特點(diǎn)來達(dá)到設(shè)計(jì)作品的信息有效傳遞、視覺美觀愉悅的效果。在設(shè)計(jì)中通過對(duì)圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的組織關(guān)系來實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)作品意定的韻律感、節(jié)奏感等不同的視覺沖擊。使圖形與文字組合為包裝的產(chǎn)品創(chuàng)造出生動(dòng)、完美、健康、和諧的造型與裝潢設(shè)計(jì),從而激發(fā)人們的購買欲望,美化人們的生活,培養(yǎng)人們健康、高尚的審美情趣,最終達(dá)到包裝設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)。&

4、lt;/p><p>  關(guān)鍵詞 商品;包裝設(shè)計(jì);圖形文字化;消費(fèi)心理</p><p>  不要?jiǎng)h除行尾的分節(jié)符,此行不會(huì)被打印</p><p><b>  目 錄</b></p><p><b>  摘要I</b></p><p>  第1章 圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的視覺

5、傳達(dá)功能4</p><p>  第2章 圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的主要結(jié)合形式6</p><p>  2.1根據(jù)圖形特點(diǎn)使得文字依附于圖形進(jìn)行組合6</p><p>  2.2根據(jù)網(wǎng)格進(jìn)行組合7</p><p>  第3章 圖形與文字組合在包裝設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)方法8</p><p>  3.1設(shè)定目標(biāo)群體8<

6、;/p><p>  3.2明確使用環(huán)境8</p><p>  3.3注重人的認(rèn)知9</p><p>  第4章 圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)價(jià)值10</p><p>  4.1“目”即醒目10</p><p>  4.2“理”即理解10</p><p>  4.3“好”即好感11<

7、/p><p><b>  結(jié)論12</b></p><p><b>  致謝13</b></p><p><b>  參考文獻(xiàn)14</b></p><p>  千萬不要?jiǎng)h除行尾的分節(jié)符,此行不會(huì)被打印。在目錄上點(diǎn)右鍵“更新域”,然后“更新整個(gè)目錄”。打印前,不要忘記把上面“A

8、bstract”這一行后加一空行</p><p>  圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的視覺傳達(dá)功能</p><p>  所謂包裝設(shè)計(jì),就是根據(jù)產(chǎn)品對(duì)包裝的目的和要求,為其進(jìn)行包裝材料、包裝造型、包裝結(jié)構(gòu)和視覺信息傳達(dá)等綜合的、完整的、合理的專門設(shè)計(jì),并且在產(chǎn)品的包裝物上按產(chǎn)品的特性,以一定的文字設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等,用以保護(hù)產(chǎn)品、美化產(chǎn)品、宣傳產(chǎn)品,促進(jìn)產(chǎn)品銷售的一種形式。<

9、/p><p>  包裝設(shè)計(jì)的三大要素是:外形、構(gòu)圖和材料。而其中構(gòu)圖是將商品包裝展示面的商標(biāo)、圖形、文字和組合排列在一起的一個(gè)完整的畫面。這四方面的組合構(gòu)成了包裝設(shè)計(jì)的整體效果。商品設(shè)計(jì)構(gòu)圖要素商標(biāo)、圖形、文字和色彩的運(yùn)用得正確、適當(dāng)、美觀,就可稱為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。而其中圖形和文字的組合編排是包裝設(shè)計(jì)中關(guān)鍵的元素。在設(shè)計(jì)中通過對(duì)圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的組織關(guān)系來實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)作品意定的韻律感、節(jié)奏感等不同的視覺沖擊。從

10、一定意義上說,圖形與文字的組合編排將決定著整個(gè)包裝設(shè)計(jì)作品的傳達(dá)效果。</p><p>  隨著市場(chǎng)競爭的激烈化,廠家要想在市場(chǎng)競爭的長河中占有一席之地,就應(yīng)該在產(chǎn)品的包裝上加大力度,推陳出新,吸引消費(fèi)者眼球。作為商品生產(chǎn)和流通的重要環(huán)節(jié),包裝起著不可或缺的作用。 而產(chǎn)品的包</p><p>  裝,除了色彩和造型之外,圖形與文字更是傳遞商品信息、提升企業(yè)形象的重要方面。 </p&g

11、t;<p>  圖形設(shè)計(jì)作為視覺空間設(shè)計(jì)中的一種符號(hào)現(xiàn)象,起著溝通人與文化、信息的作用,這一點(diǎn)與文字的作用相通。圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的主要功能是傳達(dá)信息,而圖形所具有的視覺傳達(dá)特點(diǎn)是直接性和抽象性。圖形依靠它本身的獨(dú)特形式和色彩,直接對(duì)人的視覺神經(jīng)產(chǎn)生刺激,將信息傳達(dá)至接受者大腦右半球的視覺皮層。因此圖形是通過自身的形式、大小、數(shù)量等給讀者以直接的信息傳遞,使得讀者能在很短的時(shí)間引起注意和思考。成功的包裝圖形設(shè)計(jì)既可以暗

12、示內(nèi)容物品質(zhì)的優(yōu)劣,也可以傳達(dá)包裝所蘊(yùn)含的精神因素。如光明牛奶包裝上的水滴圖形,因其簡潔明朗,個(gè)性突出而起到第二商標(biāo)的作用;另外,企業(yè)的吉祥物也起到形象識(shí)別的作用,如麥當(dāng)勞的小丑大叔形象。所以某種程度上說,圖形符號(hào)主導(dǎo)著包裝的成功與失敗。 對(duì)于文字,它則是一種具體的視覺傳達(dá)元素。文字是人腦對(duì)自然與社會(huì)帶有情感色彩的反映,其自身具有表達(dá)意義、傳遞有效信息的功能。它通過改變字形的大小寫、字重、對(duì)比、字寬、字形等樣式達(dá)到不同的視覺效果

13、,無論是中外字體中的哪一種,不同的字體給人的心理感受不一樣。文字具有傳遞細(xì)節(jié)信息及設(shè)計(jì)具體化的功能?,F(xiàn)代購物方式要求包裝上文字既是說明又是廣告。品牌名</p><p>  圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的主要結(jié)合形式</p><p>  根據(jù)圖形特點(diǎn)使得文字依附于圖形進(jìn)行組合</p><p>  據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果,圖形的視覺沖擊力比文字要強(qiáng)出85%,由于圖形在包裝設(shè)計(jì)中占有

14、很大比重,因此,以圖形或圖像作為包裝設(shè)計(jì)的主體物,并以文字輔助其表現(xiàn)則是眾多平面設(shè)計(jì)師在海報(bào)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍封面設(shè)計(jì)、戶外廣告等所習(xí)慣采用的一種排版方式。</p><p>  在這種圖形與文字的組織編排方式中,由于圖形是其包裝中的主體,它占據(jù)版面空間的比例要大很多,并且它承載著首要信息傳達(dá)上的重要任務(wù),因此在圖形的選擇與處理上要極其的重視。在表現(xiàn)方面追求視覺上的吸引力和深刻的寓意,它不力求一種直接易懂的表達(dá)方

15、式,而更多的是通過版式、形式感、色彩造成一種強(qiáng)烈的視覺沖擊,而盡可能少的運(yùn)用視覺語言來表達(dá)更多的內(nèi)涵,使得閱讀者根據(jù)設(shè)計(jì)所布置的局面來引起更多的思考,以達(dá)到對(duì)內(nèi)在含義有切身體會(huì)的共鳴。</p><p>  首先,所選擇的圖形或圖像必須要直接或者間接的與作品主題相吻合,能夠給予讀者第一時(shí)間對(duì)于信息的正確識(shí)別。并且圖形本身要有強(qiáng)烈的視覺沖擊力,以便使得作品能夠迅速有效的吸引讀者,使其對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。</p>

16、;<p>  其次,圖形必須能有效的引導(dǎo)出設(shè)計(jì)本身所要傳達(dá)的信息,或者圖形本身內(nèi)在隱含的信息為文字的敘述埋下伏筆。</p><p>  而文字在包裝中的主要作用則是輔助圖片對(duì)具體的信息進(jìn)行細(xì)致的傳達(dá)和解析。這種組合方式的重點(diǎn)是要根據(jù)信息的重要程度,按照視覺流程將文字跟圖形進(jìn)行分類組合。它最主要的特點(diǎn)是盡可能的用最簡潔的元素來表達(dá)出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意和作品本身要顯示出的信息。</p><

17、p>  利用文字來進(jìn)行設(shè)計(jì),我們所要利用的不光是它的“形”,更重要的是它的“意”。比如,日本人用漢字的造型原理去設(shè)計(jì)圖形,在他們的設(shè)計(jì)作品中,漢字不僅僅是符號(hào),是裝飾,而且具有了圖形設(shè)計(jì)的表性思維。</p><p>  由此我們可以看出,在這種包裝組合中,對(duì)于圖形和文字的運(yùn)用必須達(dá)到精煉的程度,因此,在組合上,設(shè)計(jì)師擁有更多的創(chuàng)意空間和表現(xiàn)手段。</p><p>  2.2 根據(jù)網(wǎng)格

18、進(jìn)行組合</p><p>  網(wǎng)格是一種由輔助線、邊界和分欄組成的一個(gè)隱藏系統(tǒng)。它本身就如同包裝設(shè)計(jì)中的骨骼,給設(shè)計(jì)帶來一種秩序感和結(jié)構(gòu)感,也使得設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)過程變得簡單。設(shè)計(jì)中將圖形與文字根據(jù)這個(gè)系統(tǒng)來組織排列,幫助形成清楚、連貫的信息關(guān)系和易懂的頁面,使整個(gè)設(shè)計(jì)充滿內(nèi)在的凝聚力。</p><p>  在網(wǎng)格組合中,文字和圖形依照設(shè)計(jì)師自己的需要有機(jī)的組合在已經(jīng)編布好的水平與垂直的單元分

19、欄中。因此,在網(wǎng)格設(shè)計(jì)中,圖形與文字依據(jù)組合需要和網(wǎng)格的構(gòu)成規(guī)律及形式進(jìn)行整體性布置。將各種細(xì)節(jié)歸納到整體中進(jìn)行分析,其中圖形的大小和文字位置的放置以及通過字號(hào)和字身磅數(shù)的變化,能夠很容易的將內(nèi)容的主次、形式的層次明顯的顯現(xiàn)出來,而且對(duì)于虛擬空間的布置、圖形與文字的分布比例,也是組合中要考慮的重要因素。</p><p>  由于網(wǎng)格理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶厥庑再|(zhì),使得設(shè)計(jì)師在組合中非常方便輕松的對(duì)作品進(jìn)行編排,而且,設(shè)計(jì)師

20、的創(chuàng)意不會(huì)過多的放在用獨(dú)特性的構(gòu)圖和形式感來吸引讀者上,他們考慮更多的是在視覺上如何達(dá)到統(tǒng)一、美觀和擁有節(jié)奏感,以及將有限的文字與圖片合理表達(dá)出來的問題。由于網(wǎng)格編排設(shè)計(jì)是一種便捷的包裝版式設(shè)計(jì)形式,因此它較適用于大量包裝版式排列需要的設(shè)計(jì)作品,這種組合方式廣泛的應(yīng)用于包裝、廣告宣傳冊(cè)、書籍、報(bào)刊雜志或網(wǎng)站的設(shè)計(jì)中。</p><p>  根據(jù)以上兩種不同的組合方式,我們不難看出,圖形與文字的具體組合是依照不同的視

21、覺傳達(dá)目的以及設(shè)計(jì)本身的特殊需要而定的。其共同的性質(zhì)是運(yùn)用圖形與文字的不同特點(diǎn)和功能,以達(dá)到設(shè)計(jì)中的視覺美感與形式的統(tǒng)一,將信息傳達(dá)到位的目的。</p><p>  圖形與文字組合在包裝設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)方法</p><p>  十九世紀(jì)中后期,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,人們開始注意總結(jié)工程設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法。二十世紀(jì)六十年代以來,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和產(chǎn)品競爭的日益劇烈,各國開始普遍重視設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),

22、然而現(xiàn)代圖形設(shè)計(jì)是對(duì)文化的認(rèn)同,而不是簡單的對(duì)符號(hào)或圖形的認(rèn)同。</p><p>  探索本土文化的內(nèi)涵找出傳統(tǒng)文化與自己個(gè)性的碰撞點(diǎn),形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格,這才是運(yùn)用文字進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)的精髓所在。舉例來說,正如日本許多著名設(shè)計(jì)師,幾乎都是漢字學(xué)的專家,他們?cè)谧髌分星擅畹貙h字作為抽象畫看待,取得了意想不到的效果。日本書籍設(shè)計(jì)大師杉浦康平先生就是一個(gè)執(zhí)著的漢字迷,他在《活字禮贊》一文中提出漢字造型的直角思想,其起源為

23、中國“天圓地方”的宇宙學(xué);而日本另外一位設(shè)計(jì)師白木彰先生,更是巧妙地將漢字作為圖形運(yùn)用到了平面設(shè)計(jì)中。然而對(duì)于包裝設(shè)計(jì),運(yùn)用文字進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)與其更是有異曲同工之妙,主要方法可歸結(jié)為以下三點(diǎn):</p><p><b>  設(shè)定目標(biāo)群體</b></p><p>  產(chǎn)品是為特定的對(duì)象服務(wù)的,所有的包裝設(shè)計(jì)都要讓人明白它是為誰服務(wù)的,即在包裝設(shè)計(jì)時(shí)要設(shè)定一個(gè)特定的目標(biāo)群體(

24、也就是服務(wù)對(duì)象),必須考慮到特定消費(fèi)者的興趣和愛好,他們各方面的情況接近或類似,如:兒童用品可以用兒童喜愛的形象、婦女用品可以用優(yōu)美的有關(guān)圖形形象,來引起她們的興趣。這樣在產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)時(shí)比較容易進(jìn)行信息傳遞。</p><p>  反之,如果不設(shè)定目標(biāo)群體,而是讓品牌形象包裝適合盡量多的人,這樣服務(wù)面越大對(duì)品牌形象的理解越多樣化,產(chǎn)生認(rèn)知歧義的可能性就越大。</p><p><b>

25、;  明確使用環(huán)境 </b></p><p>  在包裝設(shè)計(jì)上明確地告訴消費(fèi)者這是什么產(chǎn)品,使消費(fèi)者通過包裝上的圖形、色彩、文字等了解產(chǎn)品的屬性、特點(diǎn)、用途、用法及檔次等。它在銷售中起直接介紹產(chǎn)品的作用,也是直截了當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法。</p><p>  設(shè)計(jì)師站在消費(fèi)者的角度進(jìn)行設(shè)計(jì),著力于高品位或典雅的裝飾效果來提高產(chǎn)品身價(jià),同時(shí)也體現(xiàn)出送禮者的身份及審美感。比如,用銀色作為酒類

26、包裝體現(xiàn)送禮者的修養(yǎng)與高品位。</p><p>  任何公共產(chǎn)品都是放在一定的環(huán)境中來使用的。因此設(shè)計(jì)師在進(jìn)行產(chǎn)品包裝的信息設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮產(chǎn)品與其自身所處的環(huán)境協(xié)調(diào)一致,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的科學(xué)合理設(shè)計(jì),提高產(chǎn)品的競爭能力。 </p><p>  目前已有部分商品開始在包裝設(shè)計(jì)上運(yùn)用圖形符號(hào),達(dá)到簡約設(shè)計(jì)的目的。如許多奶制品包裝上采用的利樂包裝標(biāo)志就是一種圖形符號(hào),使用了這個(gè)圖形,減少了許多相關(guān)的

27、文字說明,只要顧客了解利樂包裝能在常溫下長時(shí)間保鮮的特點(diǎn),就能明白每一個(gè)使用了利樂紙盒包裝的奶制品是新鮮的,信息傳達(dá)就通過統(tǒng)一的圖形符號(hào)被簡化了。綠箭口香糖的包裝上所采用的環(huán)保標(biāo)志也是一種圖形符號(hào),通過一個(gè)簡化的小人向垃圾桶投垃圾的簡單圖標(biāo),傳達(dá)了提倡環(huán)保、保護(hù)生活環(huán)境的重大含義,比純粹的文字或是寫實(shí)的圖片更明確和直觀。</p><p><b>  注重人的認(rèn)知 </b></p>

28、<p>  隨著社會(huì)科技、文化、生產(chǎn)等方面的進(jìn)步,必然帶來對(duì)包裝設(shè)計(jì)文化的沖擊,表現(xiàn)在價(jià)值觀念、思維觀念、審美觀念、道德倫理觀念、民族心理觀念和生活觀念等方面的變遷。它存在于人們的內(nèi)心,是設(shè)計(jì)文化的靈魂。</p><p>  一個(gè)產(chǎn)品必須要告訴消費(fèi)者它是什么、如何使用?要使消費(fèi)者快速認(rèn)知產(chǎn)品并掌握操作方法,設(shè)計(jì)師必須通過設(shè)計(jì)傳遞出足夠的信息,即要調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的多個(gè)感覺器官來接受刺激。 首先,就是包裝設(shè)

29、計(jì)的信息設(shè)計(jì)中所傳遞的視覺要素;其次,是包裝設(shè)計(jì)的信息設(shè)計(jì)中的所傳遞的聽覺要素;最后,即包裝設(shè)計(jì)的信息設(shè)計(jì)中的觸覺要素。 </p><p>  包裝的視覺容量是有限的,不可能將所有的信息同等地產(chǎn)達(dá)給顧客。在多數(shù)情況下,一件包裝只能突出一個(gè)重點(diǎn),對(duì)非重點(diǎn)的內(nèi)容可采取縮小或者放置背、側(cè)面的處理手法。定位設(shè)計(jì)構(gòu)思,可有效地幫助我們從重點(diǎn)入手,構(gòu)想出簡介的、個(gè)性突出的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)來。</p><p&g

30、t;  圖形與文字在包裝設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)價(jià)值</p><p>  如果工業(yè)包裝設(shè)計(jì)以保護(hù)為重點(diǎn),那么商業(yè)包裝設(shè)計(jì)就是以促銷為主要目的。商品經(jīng)濟(jì)中包裝扮演著一個(gè)特殊的角色,是非物質(zhì)的,形而上的,它將物質(zhì)的、形而下的產(chǎn)品、用品甚至廢品經(jīng)過包裝變成商品。它必須通過市場(chǎng)競爭的檢驗(yàn),設(shè)計(jì)最后的成功與否在于它能否達(dá)到美化產(chǎn)品最終實(shí)現(xiàn)促銷的目的。 每一個(gè)民族的包裝設(shè)計(jì)文化形成一個(gè)設(shè)計(jì)文化系統(tǒng),每一個(gè)民族的一定時(shí)代的包裝設(shè)計(jì)文化也形

31、成了自己的文化系統(tǒng)。正如阿恩海姆在《藝術(shù)與視知覺》一書中所說:“視覺形象永遠(yuǎn)不是對(duì)于感性材料的機(jī)械復(fù)制,而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種創(chuàng)造性把握。它把握到的形象是含有豐富的想象性、創(chuàng)造性、敏銳性的美的形象。觀看世界的活動(dòng)被證明是外部客觀事物本身的性質(zhì)與觀看者的本性之間的相互作用。”在市場(chǎng)上要使包裝起到良好的促銷作用,在包裝設(shè)計(jì)上理應(yīng)遵循日本學(xué)者伊吹卓提出的“目、理、好”原則。 </p><p>  4.1 “目”即醒目<

32、;/p><p>  為了實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)對(duì)消費(fèi)者的欲望心理:外觀魅力——消費(fèi)者視覺通過的第一印象,是能否產(chǎn)生其他心理活動(dòng)的關(guān)鍵;食欲魅力——營養(yǎng)感、可食的美味感與份量感等;特色魅力——區(qū)別該商品與其它商品不同,其好處將會(huì)給消費(fèi)者某一方面的滿足。 使用新穎別致的造型,鮮艷奪目的色彩,美觀精巧的圖案,符合商品特征的材質(zhì),并且是著圖形、文字、色彩等種種因素有機(jī)結(jié)合與一體,達(dá)到醒目的效果,使消費(fèi)者看一眼就產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。

33、</p><p>  4.2 “理”即理解</p><p>  為了實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)對(duì)消費(fèi)者的欲望心理:通俗魅力——平易近人感,能為大眾所接受和理解;稚氣魅力——天真感、純潔感,能與少年、兒童和母親產(chǎn)生共鳴;屬性魅力——性別、年齡與種族、文化、階層等在屬性方面的共鳴感。 成功的包裝不僅要通過造型、色彩、圖案、材質(zhì)的使用引起消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的注意與興趣,還要使消費(fèi)者通過包裝了解產(chǎn)品。因?yàn)槿藗?/p>

34、購買的目的并不是包裝,而是包裝內(nèi)的產(chǎn)品。 準(zhǔn)確傳達(dá)產(chǎn)品信息的最有效的方法是真實(shí)地傳達(dá)產(chǎn)品的形象。它或采用全透明包裝;或在包裝容器上開窗展示產(chǎn)品;或在包裝上繪制產(chǎn)品圖形;或用簡明扼要的文字說明;或印刷彩色的產(chǎn)品照片等等。 準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息也要求包裝的檔次與產(chǎn)品的檔次相適應(yīng),掩蓋或夸大產(chǎn)品的質(zhì)量、功能等都是失敗的包裝。 準(zhǔn)確成功地傳達(dá)產(chǎn)品信息還要求包裝所用的圖形、文字、色彩、圖案、造型等等不違背人們的習(xí)慣,致使理解

35、錯(cuò)誤。</p><p>  4.3 “好”即好感 </p><p>  為了實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)對(duì)消費(fèi)者的欲望心理:安全魅力——方便感、可靠感、信任感和信譽(yù)感等;.衛(wèi)生魅力——清潔感、安全感、幸福感等;經(jīng)濟(jì)魅力——價(jià)格、尺寸、重量與形狀使消費(fèi)者的心理感到實(shí)惠;柔美魅力——溫柔感、幸福感。 人的喜愛厭惡對(duì)購買沖動(dòng)起著極為重要的作用。好感來自兩個(gè)方面:首先是實(shí)用方面,即包裝能否滿足消費(fèi)者的各方

36、面需求,為消費(fèi)者提供方便。消費(fèi)者可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇。當(dāng)產(chǎn)品的包裝提供了方便時(shí),自然會(huì)引起消費(fèi)者的好感。其次,好感還直接來自對(duì)包裝的外觀要素的感覺,這是一種綜合性的心理效應(yīng),與個(gè)人以及個(gè)人所處的環(huán)境有密切的關(guān)系。以圖形與文字來說,各人有各人自己喜愛和討厭的圖形與文字,但也有共同點(diǎn),比如女性大部分都喜愛可愛的蝴蝶結(jié)、甜美的粉色系,它們被稱為女性圖案;而男性喜愛莊重嚴(yán)肅的簡潔的圖形和文字,冷靜沉穩(wěn)的深藍(lán)色,他們又稱男性圖案。此外,各個(gè)民族

37、又有不同的喜好和傳統(tǒng)花紋圖案,人稱民族圖案。 </p><p>  綜上所訴,滿足消費(fèi)者的心理需求,刺激消費(fèi),包裝設(shè)計(jì)必須在功能與物質(zhì)和技術(shù)條件允許的條件下,使圖形與文字組合為包裝的產(chǎn)品創(chuàng)造出生動(dòng)、完美、健康、和諧的造型與裝潢設(shè)計(jì),從而激發(fā)人們的購買欲望,美化人們的生活,培養(yǎng)人們健康、高尚的審美情趣,最終達(dá)到包裝設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)。</p><p><b>  結(jié) 論</

38、b></p><p>  圖形與文字是我們?nèi)粘I钪蝎@得信息的主要方式,對(duì)運(yùn)用圖形與文字進(jìn)行各種組合安排是在各種設(shè)計(jì)中極其常用的形式,對(duì)于圖形和文字的組合運(yùn)用能力至關(guān)重要,它們不同的編排給予包裝設(shè)計(jì)不同的生命。因此,一個(gè)好的圖形與文字的包裝設(shè)計(jì)必定是一個(gè)將有限區(qū)域所給予的信息進(jìn)行有效的傳遞,并且是圖文有機(jī)結(jié)合、形式統(tǒng)一、創(chuàng)意新穎的設(shè)計(jì)。</p><p><b>  致 謝

39、</b></p><p>  四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開始。四年的求學(xué)生涯在師長、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬千,心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人,我的導(dǎo)師xx老師。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,

40、視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍。從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,使我的研究工作有了目標(biāo)和方向。 </p><p>  此外,本文最終得以順利完成,也是與學(xué)院其他老師的幫助分不開的,雖然他們沒有直接參與我的論文指導(dǎo),但在開題時(shí)也給我提供了不少的意見,提出了一系列可行性的建議,在此向他們表示深深的感謝! 感謝我的父母,讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而

41、且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報(bào),在未來的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們!</p><p>  從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠摯謝意! 同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾

42、經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué),以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的作者。</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  馬克?維根.文字與圖像.大連理工大學(xué)出版社,2009</p><p>  吉姆?克勞斯.設(shè)計(jì)基礎(chǔ)指南.上海人民出版社,2008</p><p>  楊仁敏.包裝設(shè)計(jì).西南師范大學(xué)出版社,

43、2009</p><p>  騰守堯.審美心理描述.四川人民出版社,2007</p><p>  加文?安布羅斯保羅?哈里斯.網(wǎng)格設(shè)計(jì).中國青年出版社,2008</p><p>  王彥發(fā).視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)原理.高等教育出版社,2008</p><p>  王受之.世界平面設(shè)計(jì)史. 中國青年出版社,1996</p><p>

44、;  魯?shù)?夫阿恩海姆.藝術(shù)與視知覺.四川人民出版社,2002</p><p>  南鶴溪(日).文字的魅力.上海古籍出版社,2005 </p><p>  杉浦康平(日).造型的誕生.中國青年出版社,2003</p><p>  王受之.設(shè)計(jì)基礎(chǔ).新世紀(jì)出版社,2004</p><p>  杜峰松.中國優(yōu)秀商業(yè)設(shè)計(jì).湖南美術(shù)出版社,2005

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