學生信息管理系統(tǒng)-c語言課程設(shè)計

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文檔簡介

1、　　課程設(shè) 計報告書　　所屬課程名稱 C語言課程設(shè)計 　　題目　　學生信息管理系統(tǒng)　　 　　2012年6月14日　　目錄　　需

2、求分析 　　整體設(shè)計 　　詳細設(shè)計 　　系統(tǒng)測試 　　課程設(shè)計心得<p

3、>　　參考文獻 　　第一章設(shè)計內(nèi)容及要求　　設(shè)計“學生信息管理系統(tǒng)”使其具有學生信息錄入功能，修改、刪除、顯示和查詢功能。　?。?）包括創(chuàng)建學生個人信息：學生學號、姓名、年齡、號碼、地址。　?。?）學生信息添加功能。&

4、lt;/p>　?。?）學生信息刪除功能。　　（3）學生信息修改功能。　?。?）查詢學生信息功能。　?。?）顯示全部學生信息功能。　　第二章總體設(shè)計思路　　1>程序設(shè)計組成框圖</p&

5、gt;　　2>程序流程圖（見下頁）　　第三章詳細設(shè)計說明　　1>頭文件　　#include <stdio.h>　　#include<stdlib.h>

6、;　　#include<string.h>　　#include<conio.h>　　#define Nsizeof(struct stud)　　2>數(shù)入口說明　　main();主函數(shù)

7、；　　void menu();主菜單界面；　　void add();添加新的學生信息；　　void print(int i);打印學生信息；　　void scan();查找學生信息；　　void res();檢索學生信息界面；&

8、lt;/p>　　void res_name();按姓名檢索；　　void res_num();按學號檢索；　　void del(int i);刪除學生信息；　　void modify(int i);修改學生信息；　　void fileope

9、n();打開文件；　　void filesave();保存文件；　　3>調(diào)用關(guān)系　　第四章調(diào)試與測試　　1>編譯工具

10、　　VC++6.0　　2>主菜單　　第五章心得體會　　通過這次C程序課程設(shè)計，我感受到了編程是一項非常煩瑣周密的活動，它不但需要一個人周密的思考問題的能力，處理問題的能力，還需要有足夠的耐心和嚴謹治學的作風，來不得半點馬虎，一點小的錯誤就可能導

11、致整個程序不能運行。我初步學會了課程設(shè)計的基本方法，學會了怎樣去借鑒別人的方法和經(jīng)驗，知道如何去查找資料和整合處理這些資料的能力，使我收益最大的是享受到了一種成功的喜悅。　　因為C語言底子比較差，我選擇的是相對容易的學生信息管理系統(tǒng)。先開始，比較快速的把大體程序代碼寫出來了，然后是進行編譯，這個環(huán)節(jié)是一個非常痛苦和艱難的，常常會因為一小點的錯誤而在編譯失敗與再次修改的漫漫循環(huán)之路中，但失敗的越多

12、，對人的考驗就越多，在編譯運行成功之后的享受成功的喜悅也就越多，另外在調(diào)試程序的過程中不斷的思考和運用已經(jīng)學到的知識，這對于自己是有很大的提高的。 　　由于所學的知識不多，自己的編程經(jīng)驗不足，仍存在一些問題，如不能實現(xiàn)模糊查找等功能。按現(xiàn)有的知識水平有些東西暫時還無法解決，還有待于在以后的學習中不斷提高和改進<b&g

13、t;　　參考文獻　　1.謝希仁. 計算機網(wǎng)絡(luò)（第五版）[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2008年2月　　2.胡小強計算機網(wǎng)絡(luò)[M] 北京：北京郵電大學出版社2005年1月　　3. 李麗娟《C語言程序設(shè)計教程》（第二版）[M] 人民郵電出版社，2009年3月

14、　　4.李麗娟《C語言程序設(shè)計教程習題答案與實驗指導》（第二版）[M] 人民郵電出版社附件程序源代碼　　#include <stdio.h> 　　#include <stdlib.h>　　#include <string.h>

15、　　# include <conio.h> 　　# define N sizeof(struct stud) //測結(jié)構(gòu)體變量的大小// 　　typedef struct stud 　　{ 　　c

16、har number[20]; 　　char name[20]; 　　char sex[20]; 　　char call[20]; 　　char add[20]; 　　struct stud *next;

17、　　}fun; //為結(jié)構(gòu)體命名// 　　fun *creatlink(void) //創(chuàng)建鏈表信息// 　　{ 　　fun *p1,*p2,*head; //p1為前驅(qū),p2為后繼// <b&g

18、t;　　int i=1; 　　char choice; 　　head=p2=(fun *)malloc(N); 　　head->next=NULL; 　　choice='y'; 　　for

19、(i=1;choice=='y'||choice=='Y';i++) 　　{ 　　p1=(fun *)malloc(N); 　　printf("*********************************************

20、**********************************\n\n"); 　　printf("請輸入第%d個學生的信息:\n",i); 　　printf("學號:"); 　　scanf("%s",p1->number); <

21、;/p>　　printf("\n姓名:"); 　　scanf("%s",p1->name); 　　printf("\n性別:"); 　　scanf("%s",p1->sex); </p&g

22、t;　　printf("\n電話:"); 　　scanf("%s",p1->call); 　　printf("\n宿舍號:"); 　　scanf("%s",p1->add);

23、　　p2->next=p1; 　　p2=p1; 　　printf("\n是否繼續(xù)?(Y/N):"); 　　choice=getche(); 　　printf("\n");

24、 　　} 　　p2->next=NULL; 　　return(head); 　　} 　　void savelink(fun *h) //保存鏈表

25、信息// 　　{ 　　fun *p; 　　FILE *fp; 　　char fliename[20]; 　　printf("\n請輸入你要保存的

26、文件名?"); 　　scanf("%s",fliename); 　　if((fp=fopen(fliename,"wt"))==NULL) 　　{ 　　printf("寫文件

27、出錯?按任意鍵退出!"); 　　getche(); 　　exit(1); 　　} 　　for(p=h->next;p!=NULL;p=p->next)

28、　　fprintf(fp,"%s %s %s %s %s %s\n",p->number,p->name,p->sex,p->call,p->add); 　　//向文件中寫入數(shù)據(jù)// 　　printf("文件已成功保存?按任意鍵返回!");

29、;　　getche(); 　　fclose(fp); 　　} 　　fun *readlink(void) //讀出已保存文件的信息// 　　{ &

30、lt;p>　　fun *head,*p,*q; 　　FILE *fp; 　　char filename[20]; 　　printf("\n請輸入要打開的文件名:"); 　　scanf("%s",filename); </

31、p>　　if((fp=fopen(filename,"rt"))==NULL) 　　{ 　　printf("讀文件出錯?按任意鍵退出!"); 　　getche();

32、　　exit(1); 　　} 　　head=q=(fun *)malloc(N); 　　head->next=NULL; 　　while(!feof(fp)) <

33、;p>　　{ 　　p=(fun *)malloc(N); //建立新鏈表,并從文件中讀出數(shù)據(jù)// 　　fscanf(fp,"%s %s %s %s %s %s\n",p->number,p->name,p->sex,p->call,p->add); <

34、/p>　　q->next=p; 　　q=p; 　　} 　　q->next=NULL; 　　fclose(fp);

35、　　printf("文件信息已正確讀出?按任意鍵返回!"); 　　getch(); 　　return head; 　　} 　　fun *insert(fun *head)

36、//插入信息// 　　{ 　　fun *p; 　　p=(fun *)malloc(N); 　　printf("\n請輸入要插入學生的信息:\n"); &

37、lt;p>　　printf("\n學號?"); 　　scanf("%s",p->number); 　　printf("\n姓名:"); 　　scanf("%s",p->name); <p

38、>　　printf("\n性別:"); 　　scanf("%s",p->sex); 　　printf("\n電話:"); 　　scanf("%s",p->call);

39、printf("\n宿舍號:"); 　　scanf("%s",p->add); 　　if(head->next!=NULL) 　　{ 　　p->next=head->ne

40、xt; //插入數(shù)據(jù)操作代碼// 　　head->next=p; 　　} 　　printf("\n學生信息插入成功!按任意鍵繼續(xù)!"); 　　getche();

41、　　return head; 　　} 　　fun *delet(fun *p0) //刪除信息// 　　{ 　　char num[20]; <b

42、>　　fun *p; 　　char choice; 　　if(p0->next==NULL) 　　{ 　　printf("信息出錯!按任意鍵退出!"); &l

43、t;p>　　getch(); 　　exit(1); 　　} 　　printf("\n請輸入要刪除學生的學號?"); 　　scanf(

44、"%s",num); 　　for(p=p0->next;strcmp(p->number,num)!=0;p0=p,p=p->next) ; //找到要刪除的學生的信息// 　　printf("你要刪除的信息如下,請確認是否刪除:\n"); 　　pri

45、ntf("\n 學號:%s 姓名:%s 性別:%s 電話:%s 宿舍號:%s\n\n",p->number,p->name,p->sex,p->call,p->add); 　　printf("\n是Y,否N:"); //顯示要刪除的學生的信息// 　　choice=getch

46、e(); 　　if(choice=='Y'||choice=='y') 　　{ 　　p0->next=p->next; 　　free(p); </

47、p>　　printf("\n文件刪除成功!"); 　　} 　　printf("\n按任意鍵結(jié)束!"); 　　getche(); 　　return p0; </p

48、>　　} 　　fun *modify(fun *h) //修改信息// 　　{ 　　char num[20]; 　　fun *p; </b&

49、gt;　　char choice; 　　printf("\n請輸入要修改學生信息的學號?"); 　　scanf("%s",num); 　　for(p=h;strcmp(p->number,num)!=0;p=p->nex

50、t) ; //找到要刪除的學生的信息// 　　while(1) 　　{ 　　printf("請輸入修改后學生的信息?\n"); 　　printf("學號?&q

51、uot;); 　　scanf("%s",p->number); 　　printf("\n姓名:"); 　　scanf("%s",p->name); 　　printf("\n性別:"

52、); 　　scanf("%s",p->sex); 　　printf("\n電話:"); 　　scanf("%s",p->call); 　　printf("\n宿舍號:"); &l

53、t;/p>　　scanf("%s",p->add); 　　printf("修改后學生信息如下:\n"); 　　printf("\n 學號:%s 姓名:%s 性別:%s 電話:%s 宿舍號:%s\n\n",p->number,p->name,p

54、->sex,p->call,p->add); 　　printf("\n確認?是Y否N:"); 　　choice=getche(); 　　if(choice=='y'||choice=='Y') break; <p&

55、gt;　　} 　　printf("\n修改成功,按任意鍵繼續(xù)!"); 　　getche(); 　　return h; 　　} 　　vo

56、id find(fun *h) //查詢信息// 　　{ 　　char num[20]; 　　fun *p; 　　printf("\n請輸入你要查找的學生的學號?");

57、　　scanf("%s",num); 　　for(p=h;strcmp(p->number,num)!=0;p=p->next) ; 　　printf("你查找的學生信息如下:\n"); 　　printf("\

58、n 學號:%s 姓名:%s 性別:%s 電話:%s 宿舍號:%s\n\n",p->number,p->name,p->sex,p->call,p->add); 　　printf("按任意鍵繼續(xù)!"); 　　getche();

59、} 　　void print(fun *p) //顯示全部信息// 　　{ 　　p=p->next; 　　while(p!=NULL) 　　{

60、 　　printf("\n 學號:%s 姓名:%s 性別:%s 電話:%s 宿舍號:%s\n",p->number,p->name,p->sex,p->call,p->add); 　　p=p->next; 　　}

61、 　　printf("\n按任意鍵繼續(xù)!"); 　　getche(); 　　} 　　fun *sort(fun *head) <b&g

62、t;　　{ 　　fun *q,*t,*p; 　　p=head; 　　t=NULL; 　　while(t!=head->next) <b&g

63、t;　　{ 　　p=head; 　　q=p->next; 　　while(q->next!=t) 　　{ 　　if(strcmp(p-

64、>next->number,q->next->number)>0) /*前結(jié)點和后結(jié)點比　　較大小*/ 　　{ 　　p->next=q->next; <

65、p>　　q->next=q->next->next; 　　p->next->next=q; 　　} 　　p=p->next; 　　q=p->next;

66、 　　} 　　t=q; 　　} 　　printf("學生信息排序完畢?按任意鍵繼續(xù)!");

67、　　getche(); 　　print(head); 　　return(head); /*返回頭指針*/ 　　} 　　void main()

68、　　{ 　　int choice=1,i,ok=1; //choice用于選擇對數(shù)據(jù)執(zhí)行操作,i循環(huán),ok主界面選擇// 　　fun *head,*h; 　　head=NULL; 　　for(i=1;ok!=0;i++) &

69、lt;p>　　{ 　　system("cls"); 　　printf("\n歡迎來到學生信息管理系統(tǒng)主界面!\n\n\n"); 　　printf("\n\n\n 1.創(chuàng)建新

70、文件.\n\n\n"); 　　printf(" 2.讀取原文件,并執(zhí)行相應(yīng)操作.(原文件名為:jxx)"); 　　printf("\n\n\n 0.退出?"); 　　p

71、rintf("\n\n\n\n\n請選擇你要執(zhí)行的操作:"); 　　scanf("%d",&ok); 　　if(ok==1) 　　{ 　　system("cls")

72、; 　　head=creatlink(); //創(chuàng)建新鏈表并保存文件// 　　savelink(head); 　　} 　　if(ok==2) 　　{

73、;　　head=readlink(); //進入文件,對已知數(shù)據(jù)進行操作// 　　for(i=1;choice!=0;i++) 　　{ 　　system("cls");

74、;　　printf("************歡迎來到學生信息管理系統(tǒng)************\n\n\n"); 　　printf(" 1. 添加學生信息? \n\n"); 　　printf("

75、 2. 刪除學生信息? \n\n"); 　　printf(" 3. 修改學生信息? \n\n"); 　　printf("

76、 4. 查詢學生信息? \n\n"); 　　printf(" 5. 顯示全部信息? \n\n"); 　　printf(" 6.

77、排序全部信息? \n\n"); 　　printf(" 0. 退出 ? \n\n"); 　　printf("請輸入你要執(zhí)行的操作代碼?");

78、　scanf("%d",&choice); 　　switch(choice) 　　{ 　　case 1: h=insert(head);savelink(h);break; //執(zhí)行增,刪,改完畢后對新信息進行保存// &l

79、t;p>　　case 2: h=delet(head);savelink(h);break; 　　case 3: h=modify(head);savelink(h);break; 　　case 4: find(head);break; 　　case 5: print(head);break; </p

80、>　　case 6: h=sort(head);savelink(h);break; 　　case 0: break; 　　} 　　} 　　} &

眾賞文庫> 全部分類> 畢業(yè)設(shè)計

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