版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 2019年高考數(shù)學(xué)講練測(cè)【浙江版】【測(cè)】</p><p><b> 第二章 函數(shù)</b></p><p> 第05節(jié) 二次函數(shù)與冪函數(shù)</p><p> 班級(jí)__________ 姓名_____________ 學(xué)號(hào)___________ 得分__________</p><p>
2、 一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.</p><p> 1. 已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,不等式f(x)<0的解集為,則函數(shù)y=f(-x)的圖象可以為</p><p> A. B. </p><p><b> C. D. </b><
3、/p><p><b> 【答案】B</b></p><p> 【解析】由f(x)<0的解集為知a<0,y=f(x)的圖象與x軸交點(diǎn)為(-3,0),(1,0),所以y=f(-x)圖象開口向下,與x軸交點(diǎn)為(3,0),(-1,0).故選B.</p><p> 2.【浙江省名校協(xié)作體】的值域?yàn)?,則的取值范圍是( )</p>
4、;<p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】D</b></p><p> 【解析】由值域?yàn)?,可知取遍上的所有?shí)數(shù),</p><p> 當(dāng)時(shí), 能取遍上的所有實(shí)數(shù),只需定義域滿足</p><p> 當(dāng)時(shí),要保證能取遍上的所有實(shí)數(shù),只需,解得&
5、lt;/p><p><b> ,所以,選D.</b></p><p> 3.【2018屆安徽省示范高中(皖江八校)第八次(5月)聯(lián)考】已知函數(shù)的圖象如圖所示,則的大小關(guān)系為( )</p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】A</b>
6、;</p><p> 4.已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則冪函數(shù)具有的性質(zhì)是( )</p><p> A. 在其定義域上為增函數(shù) B. 在其定義域上為減函數(shù)</p><p> C. 奇函數(shù) D. 定義域?yàn)?lt;/p><p><b> 【答案】A</b></p>&
7、lt;p> 【解析】分析:設(shè)冪函數(shù),將代入解析式即可的結(jié)果.</p><p> 詳解:設(shè)冪函數(shù),冪函數(shù)圖象過點(diǎn),</p><p><b> ,</b></p><p><b> ,</b></p><p> 由的性質(zhì)知,是非奇非偶函數(shù),值域?yàn)椋?lt;/p><p>
8、; 在定義域內(nèi)無最大值,在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,故選A.</p><p> 5. 已知,,函數(shù).若,則( )</p><p> A. , B. , C. , D. ,</p><p><b> 【答案】B</b></p><p> 6. 【浙江省臺(tái)州中學(xué)期中】若函數(shù)在區(qū)間和上均為增函數(shù),則實(shí)
9、數(shù)的取值范圍是( )</p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】D</b></p><p> 【解析】分析:由為實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),將問題轉(zhuǎn)化為在區(qū)間遞增和在上遞減,利用二次函數(shù)的單調(diào)性列不等式求解即可.</p><p><b> 詳解:,
10、</b></p><p><b> ,</b></p><p> 為實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),</p><p> 因?yàn)樵趨^(qū)間和上均為增函數(shù),</p><p> 所以在區(qū)間遞增和在上遞減,,</p><p><b> 函數(shù),的對(duì)稱軸,</b></p>
11、<p><b> 得,故選D.</b></p><p> 7.已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )</p><p> A.[-2,2] B.(-2,2] C.[-4,2] D.[-4,4]</p><p><b> 【答案】A</b></p><p> 【解析】
12、 由,知,,解得.</p><p> 8.設(shè)函數(shù),,則 ( )</p><p> A.56 B.112 C.0 D.38</p><p><b> 【答案】B</b></p><p> 【解析】由二次函數(shù)圖象的性質(zhì)得,當(dāng)3≤x≤20時(shí),,∴.</p><p> 9.【2017
13、河北衡水中學(xué)模擬】已知二次函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別在區(qū)間和內(nèi),則的取值范圍是 ( )</p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】A</b></p><p> 10. 函數(shù).若存在,使得,則的取值范圍是( ).</p><p> A. B.
14、 C. D. </p><p><b> 【答案】D</b></p><p> 【解析】分析:根據(jù)絕對(duì)值定義分類討論:當(dāng)時(shí), 恒成立,當(dāng)時(shí),根據(jù)二次函數(shù)對(duì)稱軸確定函數(shù)單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性得最小值,再根據(jù)最小值小于零解得的取值范圍.</p><p><b> 詳解:當(dāng)時(shí),,</b></p>&
15、lt;p><b> 因此,</b></p><p><b> 可化為,</b></p><p><b> 即存在,</b></p><p><b> 使成立,</b></p><p> 由于的對(duì)稱軸為,所以,</p><
16、p> 連單調(diào)遞增,因此只要,</p><p><b> 即,解得,</b></p><p><b> 又因,所以,</b></p><p><b> 當(dāng)時(shí), 恒成立,</b></p><p><b> 綜上,.</b></p>
17、<p><b> 選.</b></p><p> 二、填空題:本大題共7小題,共36分.</p><p> 11.已知函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.</p><p><b> 【答案】.</b></p><p> 【解析】分析:由題意結(jié)合二次函數(shù)
18、的性質(zhì)得到關(guān)于a的不等式,求解不等式即可求得a的取值范圍.</p><p> 詳解:∵函數(shù)的圖象是開口方向朝上,以為對(duì)稱軸的拋物線,</p><p> 若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),</p><p><b> 則,</b></p><p><b> 即.</b></p><p&
19、gt; 12.【2018屆天津市耀華中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考】若冪函數(shù)在上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)的值為_________.</p><p><b> 【答案】2</b></p><p> 13.【2018屆湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次聯(lián)考】已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,且在區(qū)間上為減函數(shù),則的值為__________.</p><p>&l
20、t;b> 【答案】</b></p><p> 【解析】為偶數(shù),且小于0,即,解得,驗(yàn)證得</p><p> 14.【2017江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研】已知函數(shù)若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析】與相切時(shí)
21、(正舍),與相切時(shí) , 與不相切.由圖可知實(shí)數(shù)的取值范圍為 </p><p> 15.已知二次函數(shù),,,,,時(shí),其對(duì)應(yīng)的拋物線在軸上截得的線段長依次為,,,,,則__________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析】分析:當(dāng)時(shí),結(jié)合方程的根與系數(shù)關(guān)系可求,然后利用裂項(xiàng)求和方法即可得結(jié)果.</p
22、><p><b> 詳解:當(dāng)時(shí),</b></p><p><b> ∴,,</b></p><p><b> ∴,</b></p><p><b> ∴,</b></p><p><b> 故答案為:.</b&
23、gt;</p><p> 16.【2018屆浙江省嵊州市高三上期末】已知函數(shù)的最小值為,則實(shí)數(shù)的值為__________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析】(1)當(dāng)時(shí), , ;(2)當(dāng)時(shí),①若時(shí), , , , ,無解.</p><p> ?、跁r(shí), , , ,解得,綜上所述,實(shí)
24、數(shù)的值為,故答案為.</p><p> 17.已知函數(shù)在時(shí)有最大值,,并且時(shí),的取值范圍為,則__________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析】分析:由函數(shù)在時(shí)有最大值,可得,先判斷在上單調(diào)遞減,可得,解高次方程即可得結(jié)果.</p><p> 詳解:函數(shù)在時(shí)有最大值,&
25、lt;/p><p><b> 則可得,,</b></p><p><b> ,</b></p><p><b> 在上單調(diào)遞減,</b></p><p><b> 則滿足,</b></p><p><b> ,<
26、;/b></p><p><b> ,解得,</b></p><p><b> 又,故答案為.</b></p><p> 三、解答題:本大題共5小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.</p><p> 18.【山東省2018年普通高校招生(春季)考試】已知函數(shù),其中為
27、常數(shù).</p><p> (1)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的取值范圍:</p><p> (2)若,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.</p><p> 【答案】(1)(2)</p><p> 【解析】分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)得對(duì)稱軸不在區(qū)間 內(nèi),解不等式可得實(shí)數(shù)的取值范圍,(2) 根據(jù)二次函數(shù)圖像得得在x軸上方,即,解得實(shí)數(shù)的取值范圍
28、.</p><p> 詳解:(1)因?yàn)殚_口向上,</p><p> 所以該函數(shù)的對(duì)稱軸是</p><p><b> 因此</b></p><p><b> 解得</b></p><p><b> 所以的取值范圍是.</b></p>
29、<p><b> (2)因?yàn)楹愠闪ⅲ?lt;/b></p><p><b> 所以</b></p><p><b> 整理得</b></p><p><b> 解得</b></p><p> 因此, 的取值范圍是.</p>&
30、lt;p> 19. 已知函數(shù) .</p><p> (1)若函數(shù)的定義域?yàn)?,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;</p><p> ?。?)當(dāng) 且 時(shí),求函數(shù) 的值域.</p><p> 【答案】(1);(2).</p><p><b> 20.已知函數(shù).</b></p><p> (1)若對(duì)于
31、恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;</p><p> (2)若對(duì)于恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.</p><p> 【答案】(1);(2).</p><p> 【解析】分析:(1)討論的符號(hào)并結(jié)合二次不等式的恒成立可得結(jié)論.(2)分離參數(shù)轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值的問題處理,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值可得所求的范圍.</p><p> 詳解:(1)①當(dāng)時(shí),恒
32、成立.</p><p> ?、诋?dāng)時(shí),由在上恒成立得</p><p><b> ,解得,</b></p><p><b> 綜上可得.</b></p><p> ∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.</p><p> ?。?)由題意得對(duì)于恒成立,</p><p>
33、<b> 即對(duì)于恒成立,</b></p><p><b> ∵,</b></p><p><b> ∴對(duì)于恒成立.</b></p><p><b> 記,+,</b></p><p><b> 則在上為增函數(shù),</b><
34、;/p><p><b> ∴在上為減函數(shù),</b></p><p><b> ∴,</b></p><p><b> ∴.</b></p><p> ∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.</p><p> 21.【浙江省臺(tái)州中學(xué)期中】已知二次函數(shù),,且的零點(diǎn)滿足
35、</p><p><b> (I)求的解析式;</b></p><p> (Ⅱ)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.</p><p> 【答案】(1)(2)</p><p> 【解析】分析:(1)由可得對(duì)稱軸,由,根據(jù)韋達(dá)定理可得 ,從而可得結(jié)果;(2)原不等式等價(jià)于恒成立,討論兩種情況,與,進(jìn)而可得結(jié)果.&l
36、t;/p><p><b> 詳解: (I) </b></p><p><b> (Ⅱ) </b></p><p><b> ,</b></p><p><b> 即在上恒成立</b></p><p><b> 即:
37、</b></p><p><b> ?、?</b></p><p><b> ?、?</b></p><p> 當(dāng)時(shí),式成立;當(dāng)時(shí),</p><p><b> 所以:</b></p><p><b> 又因?yàn)?lt;/b&g
38、t;</p><p><b> 綜上所述:</b></p><p> 22.【2017屆浙江省麗水市高三下學(xué)期測(cè)試】設(shè)函數(shù).</p><p> (1)求在上的最小值的表達(dá)式;</p><p> (2)若在閉區(qū)間上單調(diào),且,求的取值范圍.</p><p> 【答案】(1) (2)&l
39、t;/p><p><b> 【解析】試題分析:</b></p><p> (1)結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)分類討論可得 </p><p> (2)分類討論在閉區(qū)間上單調(diào)遞增和單調(diào)遞減兩種情況,計(jì)算可得的取值范圍是.</p><p><b> 試題解析:</b></p><p>
40、 (1)當(dāng),即時(shí), ,</p><p><b> 當(dāng),即時(shí), ,</b></p><p><b> 當(dāng),即時(shí), ,</b></p><p><b> 綜上所述, .</b></p><p> ?。?)①若在上遞增,則滿足: ,即方程在上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,</p&
41、gt;<p><b> 設(shè),</b></p><p><b> 則,則</b></p><p> ?、谌粼谏线f減,則滿足:</p><p> , ,可以得到: 代入可以得到:</p><p><b> 則是方程的兩個(gè)根,</b></p>&l
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二次函數(shù)與冪函數(shù)(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)與方程(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的圖象(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的單調(diào)性與值域(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的圖象(講)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的圖象(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的綜合問題與實(shí)際應(yīng)用(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(講)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的單調(diào)性與值域(講)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的單調(diào)性與值域(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值最值(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 三角函數(shù)圖象與性質(zhì)(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的奇偶性與周期性(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 排列與組合(測(cè))-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的綜合問題與實(shí)際應(yīng)用(練)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
- 函數(shù)的綜合問題與實(shí)際應(yīng)用(講)-2019年高考數(shù)學(xué)---精校解析講練測(cè) word版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論