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文檔簡介
1、<p> 2019年高考數(shù)學(xué)講練測【浙江版 】【講】</p><p> 第四章 三角函數(shù)與解三角形</p><p> 第04節(jié) 三角函數(shù)圖象與性質(zhì)</p><p><b> 【考綱解讀】</b></p><p><b> 【知識清單】</b></p><p
2、> 1.正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)</p><p> ?。?)正弦函數(shù),余弦函數(shù),正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)</p><p> (2)(五點(diǎn)法),先列表,令,求出對應(yīng)的五個的值和五個值,再根據(jù)求出的對應(yīng)的五個點(diǎn)的坐標(biāo)描出五個點(diǎn),再把五個點(diǎn)利用平滑的曲線連接起來,即得到在一個周期的圖像,最后把這個周期的圖像以周期為單位,向左右兩邊平移,則得到函數(shù)的圖像.</p>&l
3、t;p> 2.三角函數(shù)的定義域與值域</p><p> ?。?)定義域:,的定義域為,的定義域為.</p><p> (2)值域:,的值域為,的值域為.</p><p> ?。?)最值::當(dāng)時,;當(dāng)時,.</p><p><b> ?。寒?dāng)時,;當(dāng)時,.</b></p><p> ?。杭葻o
4、最大值,也無最小值</p><p> 3.三角函數(shù)的單調(diào)性</p><p> ?。?)三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:</p><p><b> 的遞增區(qū)間是,</b></p><p><b> 遞減區(qū)間是;</b></p><p><b> 的遞增區(qū)間是,</b
5、></p><p><b> 遞減區(qū)間是,</b></p><p><b> 的遞增區(qū)間是,</b></p><p> ?。?)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性</p><p> 設(shè),都是單調(diào)函數(shù),則在上也是單調(diào)函數(shù),其單調(diào)性由“同增異減”來確定,即“里外”函數(shù)增減性相同,復(fù)合函數(shù)為增函數(shù),“里外”函數(shù)
6、增減性相反,復(fù)合函數(shù)為減函數(shù),如下表</p><p> 4 .三角函數(shù)的對稱性</p><p> ?。?)對稱軸與對稱中心:</p><p> 的對稱軸為,對稱中心為;</p><p> 的對稱軸為,對稱中心為;</p><p><b> 對稱中心為.</b></p><
7、;p> (2)對于和來說,對稱中心與零點(diǎn)相聯(lián)系,對稱軸與最值點(diǎn)聯(lián)系.</p><p> 的圖象有無窮多條對稱軸,可由方程解出;它還有無窮多個對稱中心,它們是圖象與軸的交點(diǎn),可由,解得,即其對稱中心為.</p><p> (3)相鄰兩對稱軸間的距離為,相鄰兩對稱中心間的距離也為,函數(shù)的對稱軸一定經(jīng)過圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn).</p><p> 5.三角函數(shù)的
8、奇偶性</p><p> ?。?)函數(shù)的奇偶性的定義; 對定義域內(nèi)任意,如果有=,則函數(shù)是偶函數(shù),如果有=-,則函數(shù)是奇函數(shù),否則是非奇非偶函數(shù)</p><p> ?。?)奇偶函數(shù)的性質(zhì):</p><p> (1)定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱;(2)偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱;</p><p><b> ?。?)為偶函
9、數(shù).</b></p><p> ?。?)若奇函數(shù)的定義域包含,則.</p><p> ?。?)為奇函數(shù),為偶函數(shù),為奇函數(shù).</p><p> 6.三角函數(shù)的周期性</p><p> ?。?)周期函數(shù)的定義</p><p> 一般地,對于函數(shù),如果存在一個非零常數(shù),使得定義域內(nèi)的每一個值,都有 ,那么函
10、數(shù)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù) 叫做這個函數(shù)的周期.</p><p> ?。?)最小正周期:對于一個周期函數(shù),如果它所有的周期中存在一個最小的正數(shù) ,那么這個最小的正數(shù) 就叫做的最小正周期. </p><p> (3),周期為,周期為.</p><p><b> 【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】</b></p><p> 考點(diǎn)1 正弦
11、、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)</p><p> 【1-1】【2018年全國卷Ⅲ理】函數(shù)在的零點(diǎn)個數(shù)為________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析】分析:求出的范圍,再由函數(shù)值為零,得到的取值可得零點(diǎn)個數(shù).</p><p> 詳解:,,由題可知,或,解得,或,故有3個零點(diǎn)
12、.</p><p> 【1-2】【2017課標(biāo)3,理6】設(shè)函數(shù)f(x)=cos(x+),則下列結(jié)論錯誤的是</p><p> A.f(x)的一個周期為?2πB.y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=對稱</p><p> C.f(x+π)的一個零點(diǎn)為x=D.f(x)在(,π)單調(diào)遞減</p><p><b> 【答案】D&
13、lt;/b></p><p><b> 【解析】</b></p><p><b> 【領(lǐng)悟技法】</b></p><p> 用“五點(diǎn)法”作圖應(yīng)抓住四條:①將原函數(shù)化為或的形式;②求出周期;③求出振幅;④列出一個周期內(nèi)的五個特殊點(diǎn),當(dāng)畫出某指定區(qū)間上的圖象時,應(yīng)列出該區(qū)間內(nèi)的特殊點(diǎn).</p><
14、;p><b> 【觸類旁通】</b></p><p> 【變式一】【2018屆浙江省金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的圖象如圖,則φ=( ?。?lt;/p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】B</b&
15、gt;</p><p> 【解析】分析:先根據(jù)圖確定半個周期,得ω,再根據(jù)最大值求φ.</p><p><b> 詳解:因為,所以</b></p><p><b> 因為,所以</b></p><p><b> 因為|φ|<因此,</b></p><
16、p><b> 選B.</b></p><p> 【變式二】【江西省贛州市2018年5月高考適應(yīng)性考試】若函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點(diǎn),,則( )</p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】C</b></p><p> 考點(diǎn)2
17、三角函數(shù)的定義域與值域</p><p> 【 2-1】函數(shù)的定義域是________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析】(1)由題意得,即,分別由三角函數(shù)線得,</p><p> 【2-2】【2018年北京卷文】已知函數(shù).</p><p> ?。á瘢┣?/p>
18、的最小正周期; </p><p> (Ⅱ)若在區(qū)間上的最大值為,求的最小值.</p><p> 【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).</p><p> 【解析】分析:(1)將化簡整理成的形式,利用公式可求最小正周期;(2)根據(jù),可求的范圍,結(jié)合函數(shù)圖像的性質(zhì),可得參數(shù)的取值范圍.</p><p><b> 詳解:</b>&l
19、t;/p><p><b> ?。á瘢?lt;/b></p><p> 所以的最小正周期為.</p><p><b> ?。á颍┯桑á瘢┲?</b></p><p><b> 因為,所以.</b></p><p> 要使得在上的最大值為,即在上的最大值為1.
20、</p><p><b> 所以,即.</b></p><p><b> 所以的最小值為.</b></p><p><b> 【領(lǐng)悟技法】</b></p><p> 1.三角函數(shù)定義域的求法</p><p> 求三角函數(shù)定義域?qū)嶋H上是構(gòu)造簡單的
21、三角不等式(組),常借助三角函數(shù)線或三角函數(shù)圖像來求解.</p><p> 2.三角函數(shù)值域的不同求法</p><p> (1)利用sin x和cos x的值域直接求;</p><p> (2)把所給的三角函數(shù)式變換成y=Asin(ωx+φ)的形式求值域;</p><p> (3)把sin x或cos x看作一個整體,轉(zhuǎn)換成二次函數(shù)求
22、值域;</p><p> (4)利用sin x±cos x和sin xcos x的關(guān)系轉(zhuǎn)換成二次函數(shù)求值域.</p><p><b> 【觸類旁通】</b></p><p> 【變式一】函數(shù)的定義域是( )</p><p> A. B. </p><p> C.
23、 D. </p><p><b> 【答案】D</b></p><p> 【解析】由?0得,∴,k∈Z.</p><p><b> 故選D.</b></p><p> 【變式二】【2017新課標(biāo)2】函數(shù)()的最大值是__________.</p><p><
24、;b> 【答案】1</b></p><p> 【解析】化簡三角函數(shù)的解析式,則 ,由可得,當(dāng)時,函數(shù)取得最大值1.</p><p> 考點(diǎn)3三角函數(shù)的單調(diào)性</p><p> 【3-1】【2018屆福建省漳州市5月測試】已知函數(shù)(,),滿足,且對任意,都有.當(dāng)取最小值時,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為( )</p><p&
25、gt; A. ,Z B. ,Z</p><p> C. ,Z D. ,Z</p><p><b> 【答案】A</b></p><p> 【解析】分析:由,可得關(guān)于對稱,對任意,可得時,取得最小值,即可求解解析式,從而利用正弦函數(shù)的單調(diào)性列不等式,求解函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.</p><p><b&
26、gt; 那么,函數(shù),</b></p><p><b> 當(dāng)時,取得最小值,</b></p><p><b> ,,</b></p><p><b> 即函數(shù),</b></p><p><b> 令,</b></p>&l
27、t;p><b> 得,</b></p><p> 所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:</p><p><b> ,,故選A.</b></p><p> 點(diǎn)睛:的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法:(1) 代換法:①若,把看作是一個整體,由 求得函數(shù)的減區(qū)間,求得增區(qū)間;②若,則利用誘導(dǎo)公式先將的符號化為正,再利用①的方法,或根據(jù)
28、復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律進(jìn)行求解;(2) 圖象法:畫出三角函數(shù)圖象,利用圖象求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.</p><p> 【3-2】已知函數(shù)的最小正周期為,則該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為( )</p><p> A. B. </p><p> C. D. </p><p><b> 【答案】B</b><
29、/p><p> 【解析】由于函數(shù)的最小正周期為,∴,令,求得,可得函數(shù)的增區(qū)間為,故選B.</p><p><b> 【領(lǐng)悟技法】</b></p><p> 1. 求形如或 (其中A≠0,)的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,可以通過解不等式的方法去解答,列不等式的原則是:①把“ ()”視為一個“整體”;②A>0(A<0)時,所列不等式的方向與 (
30、), ()的單調(diào)區(qū)間對應(yīng)的不等式方向相同(反).</p><p> 2. 如何確定函數(shù)當(dāng)時函數(shù)的單調(diào)性</p><p> 對于函數(shù)求其單調(diào)區(qū)間,要特別注意的正負(fù),若為負(fù)值,需要利用誘導(dǎo)公式把負(fù)號提出來,轉(zhuǎn)化為的形式,然后求其單調(diào)遞增區(qū)間,應(yīng)把放在正弦函數(shù)的遞減區(qū)間之內(nèi);若求其遞減區(qū)間,應(yīng)把放在正弦函數(shù)的遞增區(qū)間之內(nèi).</p><p> 3.求函數(shù) (或,或)的
31、單調(diào)區(qū)間的步驟:</p><p><b> (1)將化為正.</b></p><p> (2)將看成一個整體,由三角函數(shù)的單調(diào)性求解.</p><p> 4.特別提醒:解答三角函數(shù)的問題時,不要漏了“”. 三角函數(shù)存在多個單調(diào)區(qū)間時易錯用“∪”聯(lián)結(jié).求解三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時若的系數(shù)為負(fù)應(yīng)先化為正,同時切莫漏掉考慮函數(shù)自身的定義域.<
32、/p><p><b> 【觸類旁通】</b></p><p> 【變式一】函數(shù)的部分圖像如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為( )</p><p> A. B. </p><p> C. D. </p><p><b> 【答案】D</b></p&g
33、t;<p> 【解析】試題分析:由五點(diǎn)作圖知,解得:,所以,令</p><p> ,解得,故單調(diào)遞減區(qū)間為</p><p><b> ,故選D.</b></p><p> 【變式二】【2018屆河南省南陽市第一中學(xué)第十五次考試】已知函數(shù),若,則上具有單調(diào)性,那么的取值共有( )</p><p>
34、 A. 6個 B. 7個 C. 8個 D. 9個</p><p><b> 【答案】D</b></p><p> 考點(diǎn)4 三角函數(shù)的對稱性</p><p> 【4-1】【2018年江蘇卷】已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則的值是________.</p><p><b> 【答案】<
35、;/b></p><p> 【解析】分析:由對稱軸得,再根據(jù)限制范圍求結(jié)果.</p><p> 詳解:由題意可得,所以,因為,所以</p><p> 【4-2】若函數(shù)()的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,則__________.</p><p><b> 【答案】</b></p><p> 【解析
36、】根據(jù)題意可得 又,故 .</p><p><b> 【領(lǐng)悟技法】</b></p><p> 先化成的形式再求解.其圖象的對稱軸是直線,凡是該圖象與直線的交點(diǎn)都是該圖象的對稱中心, 關(guān)鍵是記住三角函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象并結(jié)合整體代入的基本思想即可求三角函數(shù)的對稱軸與對稱中心.</p><p><b> 【觸類旁通】</b&g
37、t;</p><p> 【變式一】下列坐標(biāo)所表示的點(diǎn)不是函數(shù)的圖象的對稱中心的是 ( )</p><p> A. B. C. D.</p><p><b> 【答案】C</b></p><p> 【解析】的對稱中心為,所以的對稱中心可以表示為,經(jīng)檢驗C選項不滿足條件,故選C.<
38、;/p><p> 【變式二】【2018屆新疆烏魯木齊地區(qū)5月訓(xùn)練】函數(shù)圖像的一條對稱軸為( )</p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】C</b></p><p> 【解析】分析:逆用兩角和余弦公式公式進(jìn)行化簡,結(jié)合三角函數(shù)的對稱性建立方程進(jìn)行求解即
39、可.</p><p> 詳解:y=cosx﹣sinx=(cosx﹣sinx)=cos(x+),</p><p> 由x+=kπ,得x=﹣+kπ,k∈Z,</p><p> 即函數(shù)的對稱軸為x=﹣+kπ,k∈Z,</p><p> 當(dāng)k=0時,對稱軸為x=﹣,</p><p><b> 故選:D.&l
40、t;/b></p><p> 考點(diǎn)5三角函數(shù)的奇偶性</p><p> 【5-1】函數(shù) 是 ( )</p><p> A. 周期為的奇函數(shù) B. 周期為的偶函數(shù)</p><p> C. 周期為的奇函數(shù) D. 周期為的偶函數(shù)</p><p><b>
41、 【答案】B</b></p><p><b> 【解析】為偶函數(shù)</b></p><p><b> 本題選擇B選項.</b></p><p> 【5-2】【2018屆遼寧省丹東市測試(二)】設(shè),若,則函數(shù)</p><p> A. 是奇函數(shù) B. 的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱</
42、p><p> C. 是偶函數(shù) D. 的圖象關(guān)于直線對稱</p><p><b> 【答案】C</b></p><p> 【解析】分析:由可得,將其代入化簡得到,所以函數(shù)為偶函數(shù).</p><p><b> 【領(lǐng)悟技法】</b></p><p> 1. 一般根據(jù)函數(shù)
43、的奇偶性的定義解答,首先必須考慮函數(shù)的定義域,如果函數(shù)的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對稱,則函數(shù)一定是非奇非偶函數(shù);如果函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,則繼續(xù)求;最后比較和的關(guān)系,如果有=,則函數(shù)是偶函數(shù),如果有=-,則函數(shù)是奇函數(shù),否則是非奇非偶函數(shù).</p><p> 2. 如何判斷函數(shù)的奇偶性:根據(jù)三角函數(shù)的奇偶性,利用誘導(dǎo)公式可推得函數(shù)的奇偶性,常見的結(jié)論如下:</p><p> (1)若為偶函
44、數(shù),則有;若為奇函數(shù)則有;</p><p> (2)若為偶函數(shù),則有;若為奇函數(shù)則有;</p><p> (3)若為奇函數(shù)則有.</p><p><b> 【觸類旁通】</b></p><p> 下列四個函數(shù)中,既是上的增函數(shù),又是以為周期的偶函數(shù)的是( )</p><p> A.
45、 B. C. D. </p><p><b> 【答案】B</b></p><p> 【解析】以為周期的函數(shù)有、 、 ,是偶函數(shù)的有 、 ,在上是增函數(shù)的只有,應(yīng)選答案B</p><p> 考點(diǎn)6三角函數(shù)的周期性</p><p> 【6-1】【2018年全國卷Ⅲ文】函數(shù)的最小正周期為&l
46、t;/p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】C</b></p><p> 【6-2】【2017天津,文理】設(shè)函數(shù),,其中,.若,,且的最小正周期大于,則</p><p> ?。ˋ),(B),(C),(D),</p><p>&l
47、t;b> 【答案】 </b></p><p><b> 【領(lǐng)悟技法】</b></p><p> 1.求三角函數(shù)的周期的方法</p><p> ?。?)定義法:使得當(dāng)取定義域內(nèi)的每一個值時,都有.利用定義我們可采用取值進(jìn)行驗證的思路,非常適合選擇題;</p><p> ?。?)公式法:和的最小正周期
48、都是,的周期為.要特別注意兩個公式不要弄混;</p><p> (3)圖象法:可以畫出函數(shù)的圖象,利用圖象的重復(fù)的特征進(jìn)行確定,一般適應(yīng)于不易直接判斷,但是能夠容易畫出函數(shù)草圖的函數(shù);</p><p> (4)絕對值或平方對三角函數(shù)周期性的影響:一般說來,某一周期函數(shù)解析式加絕對值或平方,其周期性是:弦減半、切不變.既為周期函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)自變量加絕對值,其周期性不變,其它不定.
49、如的周期都是, 但的周期為,而,的周期不變.</p><p> 2.使用周期公式,必須先將解析式化為或的形式;正弦余弦函數(shù)的最小正周期是,正切函數(shù)的最小正周期公式是;注意一定要注意加絕對值.</p><p> 3.對稱與周期:正弦曲線、余弦曲線相鄰的兩個對稱中心、相鄰的兩條對稱軸之間的距離是半個周期,相鄰的對稱中心與對稱軸之間的距離是四分之一個周期;正切曲線相鄰兩個對稱中心之間的距離是
50、半個周期.</p><p><b> 【觸類旁通】</b></p><p> 【變式一】【2017課標(biāo)II,文3】函數(shù)的最小正周期為( )</p><p> A. B. C. D. </p><p><b> 【答案】C</b></p
51、><p> 【變式二】設(shè)函數(shù)(是常數(shù),).若在區(qū)間上具有單調(diào)性,且,則的最小正周期為 .</p><p><b> 【答案】</b></p><p><b> 【易錯試題常警惕】</b></p><p> 易錯典例:求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.</p><p>
52、 易錯分析:解答本題易直接由:,得出錯誤結(jié)論,原因是忽略復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,再一點(diǎn)易忽略這個條件.</p><p> 正確解析:把函數(shù)變?yōu)?</p><p><b> 由,</b></p><p><b> 得,</b></p><p><b> 即,</b></
53、p><p> 故函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.</p><p> 溫馨提醒:(1)三角函數(shù)圖像與性質(zhì)是高考考試的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),并能靈活運(yùn)用,解答此類問題關(guān)鍵是將三角函數(shù)變形為處理.(2)在解答本題時,存在兩個典型錯誤.一是忽略復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,直接由:,得出錯誤結(jié)論;二是易忽略對字母的限止,在解答此類問題時,一定要注意對字母的限止.</p><p>
54、 【學(xué)科素養(yǎng)提升之思想方法篇】</p><p> 數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休——數(shù)形結(jié)合思想</p><p> 我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:"數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休.""數(shù)"與"形"反映了事物兩個方面的屬性.我們認(rèn)為,數(shù)形結(jié)合,主要指的是數(shù)與形之間的一一對應(yīng)關(guān)系.數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖
55、形、位置關(guān)系結(jié)合起來,通過"以形助數(shù)"或"以數(shù)解形"即通過抽象思維與形象思維的結(jié)合,可以使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的.</p><p> 向量的幾何表示,三角形、平行四邊形法則,使向量具備形的特征,而向量的坐標(biāo)表示和坐標(biāo)運(yùn)算又具備數(shù)的特征,因此,向量融數(shù)與形于一身,具備了幾何形式與代數(shù)形式的“雙重身份”.因此,在應(yīng)用向量解決問題或解答向量問
56、題時,要注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,將復(fù)雜問題簡單化、將抽象問題具體化,達(dá)到事半功倍的效果.</p><p> 【典例】【2018屆浙江省杭州市第二中學(xué)6月熱身】已知函數(shù)的部分圖像如圖.</p><p> ?。á瘢┣蠛瘮?shù)的解析式.</p><p> ?。á颍┣蠛瘮?shù)在區(qū)間上的最值,并求出相應(yīng)的值.</p><p><b> 【答案
57、】(1).</b></p><p> (2) 時,,時,.</p><p> 【解析】分析:(Ⅰ)從圖像可以得到,故,再利用得出的大小.</p><p> ?。á颍├茫á瘢┲械慕Y(jié)論,可先計算當(dāng)時的取值范圍,再利用的性質(zhì)求在相應(yīng)范圍上的最值.</p><p> 詳解:(1)由圖像可知,又,故.</p><
58、p><b> 周期,又,</b></p><p><b> ∴.∴.</b></p><p><b> .</b></p><p><b> ?。?),</b></p><p><b> ∴.</b></p>
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