高考?xì)v史科目命題分析

1、<p>　　高考?xì)v史科目命題分析</p><p>　　高中文科學(xué)生經(jīng)過初中和高中階段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了許多的歷史知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也具備了一定的應(yīng)試能力，許多同學(xué)對于歷史問題的認(rèn)識，也能談出個(gè)子丑寅卯，這些都為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)造了條件，高考?xì)v史。同時(shí)，我們也都面臨著一個(gè)共同的問題：高考。全國高考中的文科綜合能力測試已經(jīng)走向科學(xué)規(guī)范，基本上能夠考出考生的真實(shí)水平，要在這場競爭性較強(qiáng)的全國統(tǒng)一考試中取得好

2、的成績，著實(shí)還不容易。為此，我們需要在老師的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，打好基礎(chǔ)；明確歷史高考及文科綜合能力測試命題的特點(diǎn)和規(guī)律；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性；還要關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并在歷史學(xué)科與政治地理等親緣學(xué)科之間建立起有機(jī)的聯(lián)系，這樣才能在高考中立于不敗之地?！　∥目凭C合能力測試目標(biāo)下的歷史命題基本上實(shí)現(xiàn)了由過去的知識立意向能力立意方向的轉(zhuǎn)變。由于文科綜合能力測試的總題量只有46道題左右，分散到歷史學(xué)科只有12—13道題。如