高校財(cái)務(wù)流程管理分析_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  高校財(cái)務(wù)流程管理分析</p><p><b>  【摘要】 </b></p><p>  教育,是高校的重要工作內(nèi)容,而除去教育工作的其它工作內(nèi)容,對于教育的發(fā)展都有著重要的支撐作用。高校的財(cái)務(wù)管理工作是具有綜合性的管理工作內(nèi)容,加強(qiáng)高校的財(cái)務(wù)管理工作,對于高校財(cái)務(wù)管理水平的提高以及財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都有著重要的促進(jìn)作用。財(cái)務(wù)管理的觀念需要轉(zhuǎn)變,

2、財(cái)務(wù)管理人員的思想需要革新,素質(zhì)需要提高。財(cái)務(wù)管理工作要依附于財(cái)務(wù)流程,一個(gè)科學(xué)與完整的財(cái)務(wù)流程,才是高校財(cái)務(wù)科學(xué)化的重要基礎(chǔ)。因此,本文以高校財(cái)務(wù)流程管理分析為題,對高校財(cái)務(wù)流程管理的意義與方法進(jìn)行闡述。 </p><p><b>  【關(guān)鍵詞】 </b></p><p>  高校;賬務(wù)管理;財(cái)務(wù)流程;意義;方法 </p><p><b

3、>  前言 </b></p><p>  隨著社會(huì)文明的快速發(fā)展,我國的教育體制得到深入且全面的改革,高校的自主權(quán)日益提高。近些年來,許多高校的規(guī)模都在不斷擴(kuò)大,這給高校的財(cái)務(wù)管理工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。一些高校在發(fā)展的過程當(dāng)中,出現(xiàn)了教學(xué)投入過少,貸款風(fēng)險(xiǎn)增大的問題。這就使得社會(huì)對于高校的財(cái)務(wù)管理工作有了新的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理力度也成為了社會(huì)大眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。要加強(qiáng)高校的財(cái)務(wù)管理工作,

4、就要加強(qiáng)對高校財(cái)務(wù)流程的管理,只有財(cái)務(wù)流程科學(xué)化,財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量才能提高。因此,筆者選擇高校財(cái)務(wù)流程管理作為研究對象是有一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的。 </p><p>  1 加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)流程管理的意義分析 </p><p>  1.1加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作程序的簡化 </p><p>  加強(qiáng)財(cái)務(wù)流程的管理,可以使財(cái)務(wù)工作人員在進(jìn)行工作流程的梳理之時(shí),更加細(xì)致地了解財(cái)務(wù)工作的內(nèi)

5、容。在這個(gè)過程當(dāng)中,財(cái)務(wù)工作的實(shí)施者與管理者會(huì)對重復(fù)的業(yè)務(wù)量進(jìn)行分析與判斷,合理去掉不必要的工作步驟。這就使得財(cái)務(wù)管理工作的程序得到科學(xué)化與清晰化,無效的流程可以被刪除。一個(gè)合理與科學(xué)的高校財(cái)務(wù)工作程序都是在財(cái)務(wù)流程管理工作中得出的。 </p><p>  1.2促進(jìn)財(cái)務(wù)崗位設(shè)置的優(yōu)化 </p><p>  在財(cái)務(wù)流程管理的過程當(dāng)中,管理者可以發(fā)現(xiàn)一些不合理的職責(zé)分配,發(fā)現(xiàn)哪些崗位的工作職

6、責(zé)性質(zhì)與數(shù)量不盡科學(xué),對于工作量不平衡的問題進(jìn)行及時(shí)解決。在這個(gè)分晰過后,管理者可以利用定崗、定責(zé)與定員的工作,來使財(cái)務(wù)管理的任務(wù)更加均勻地分配,減少不同崗位間的職責(zé)重復(fù)。因此,財(cái)務(wù)流程管理工作可以促進(jìn)財(cái)務(wù)管理崗位之間的關(guān)系,完善崗位的設(shè)置,使考核的標(biāo)準(zhǔn)更加公正公平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作人員之間的配合度。 </p><p>  1.3促進(jìn)內(nèi)部控制力度的加強(qiáng) </p><p>  財(cái)務(wù)流程的管理

7、工作,可以說是管理者對于高校財(cái)務(wù)工作的二次審視,在管理的過程當(dāng)中,可以發(fā)現(xiàn)一些具有明顯不足的工作內(nèi)容與控制環(huán)節(jié)。這樣,高效的財(cái)務(wù)管理工作人員就可以針對高校財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際來確定具有實(shí)際性與可行性的內(nèi)部管理制度,強(qiáng)化管理的重點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)。更可以使財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的程序得以合法化與規(guī)范化,有效地對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。 </p><p>  2 加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)流程管理工作的方法 </p><p>  2.1

8、重視財(cái)務(wù)流程管理的前期工作 </p><p>  在進(jìn)行財(cái)務(wù)流程管理之前,要做好前期的準(zhǔn)備工作,為財(cái)務(wù)流程管理工作質(zhì)量的提高打好現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。第一,要進(jìn)行財(cái)務(wù)流程管理動(dòng)員大會(huì)的召開。此次大會(huì)要請高校財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行主持,要求財(cái)務(wù)工作相關(guān)人員全員參加。在大會(huì)之上,領(lǐng)導(dǎo)人員需要對財(cái)務(wù)流程管理的重要性進(jìn)行分析,并對具體的財(cái)務(wù)流程管理工作進(jìn)行安排。結(jié)合高校的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀,分析財(cái)務(wù)流程管理中可能會(huì)遇到的問題以及可行性較高

9、的解決方法。在此次會(huì)議之外,還可以就工作實(shí)際問題召開專題會(huì)議,從而使各個(gè)部門間的關(guān)系得到協(xié)調(diào),配合財(cái)務(wù)部門完成財(cái)務(wù)流程管理工作。第二,要成立一個(gè)專門負(fù)責(zé)高校財(cái)務(wù)流程管理工作的小組,選擇財(cái)務(wù)部門的一位領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任小組長,再從財(cái)務(wù)部門中選擇幾位具有較強(qiáng)工作實(shí)力的人作為組員。第三,在開展財(cái)務(wù)流程管理工作之前,要制定出一個(gè)科學(xué)合理的財(cái)務(wù)流程管理規(guī)劃。小組成員要對不同的工作人員進(jìn)行問卷調(diào)查,了解高校財(cái)務(wù)管理工作現(xiàn)行的財(cái)務(wù)流程。對問卷的結(jié)果進(jìn)行匯總

10、與分類,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存在財(cái)務(wù)管理問題,為下一步工作做好充分的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。具體的準(zhǔn)備工作要根據(jù)高校的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀進(jìn)行,因校而異。 </p><p>  2.2重視財(cái)務(wù)流程管理過程 </p><p>  財(cái)務(wù)流程管理工作不僅是對財(cái)務(wù)工作的流程的管理,更包括其它的管理內(nèi)容。首先,要對要進(jìn)行管理的崗位進(jìn)行梳理與確認(rèn)。高校要開展內(nèi)部的財(cái)務(wù)流程管理工作,就要對其要管理的崗位進(jìn)行確認(rèn)。只有這樣,才能使財(cái)務(wù)流程管

11、理工作更具有高效性與適用性。在進(jìn)行管理之反建議,要考慮到工作的實(shí)際意義,本著服務(wù)于決策科學(xué)化與監(jiān)督合理化的目的進(jìn)行財(cái)務(wù)流程管理崗位的確定。高校要可從自身的實(shí)際情況出發(fā),進(jìn)行崗位的設(shè)置。一般來講,規(guī)劃產(chǎn)與核算科以及管理科是重要的三個(gè)職能性科室。第二,要對崗位職責(zé)進(jìn)行梳理與管理。為了加強(qiáng)崗位的職能,高校要對每一個(gè)工作崗位的工作職責(zé)與工作程序進(jìn)行明確化,幫助工作人員提高責(zé)任意識(shí)與服務(wù)理論。只有這樣,財(cái)務(wù)工作的工作效率才能得到快速提高,財(cái)務(wù)工作

12、的程序化與規(guī)范化程度才能不斷地加深。每一個(gè)財(cái)務(wù)管理相關(guān)的科室都要對自己的工作內(nèi)容進(jìn)行全面的整理,對于每一項(xiàng)工作的衡量指標(biāo)進(jìn)行明確。第二就是要對崗位的責(zé)任人進(jìn)行明確。加強(qiáng)崗位責(zé)任人的明確,是高校提高財(cái)務(wù)工作人員的工作積極性的重要方法。只有每一個(gè)崗位的責(zé)任人得到確定,才能使其更好地為高校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而服務(wù)。因此,高校要選擇出一批具有較高專業(yè)業(yè)務(wù)能力與道德品質(zhì)的工作</p><p><b>  3 結(jié)語 <

13、;/b></p><p>  綜上所述,高校的財(cái)務(wù)管理工作是高校管理工作的重要組成部分,而高校財(cái)務(wù)流程管理工作是促進(jìn)財(cái)務(wù)工作質(zhì)量提高的重要保障。筆者從高校財(cái)務(wù)流程管理工作的意義出發(fā),對高校財(cái)務(wù)流程管理的方法進(jìn)行分析。希望以此來提高高校管理者對于財(cái)務(wù)流程管理工作的重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度,使財(cái)務(wù)工作人員按照流程辦事,明確每一筆資金的去向,提高財(cái)務(wù)管理科學(xué)度。 </p><p><b&g

14、t;  參考文獻(xiàn): </b></p><p>  [1]周軍.新建地方本科院校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀及對策研究[J].滁州學(xué)院學(xué)報(bào),2013(04) </p><p>  [2]陳穎妍.高校財(cái)務(wù)的流程再造[J].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版),2013(10) </p><p>  [3]梁勇,干勝道.論高校“大財(cái)務(wù)觀”[J].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2013(03)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論