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文檔簡介
1、<p> 強化管理與服務,促進高校資產(chǎn)管理工作</p><p> [摘要]資產(chǎn)管理工作具有雙面性,管理性和服務性,如何處理雙面性,既要做好管理又能夠做好服務工作,這是擺在資產(chǎn)管理工作者面前的一個新課題。 </p><p> [關鍵詞]高校 資產(chǎn) 管理 服務 </p><p> 什么是管理?管理是指同別人一起,或通過別人使活動完成得更有效的過程。它的
2、目的是要使每一行為或決策有助于實現(xiàn)既定的目標。這就是說,管理的概念,涉及廣泛的領域,政府機關、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、學校、軍隊等,凡是人群共同活動的單位,都需要管理,以指導人們完成和達到共同的目的。 </p><p> 學校固定資產(chǎn)管理是保證學校教學、科研、生產(chǎn)、行政管理、后勤服務等各項事業(yè)計劃順利的重要保障,是衡量高校辦學規(guī)模和質(zhì)量的重要條件。筆者結(jié)合自己多年的高校資產(chǎn)管理工作經(jīng)驗和兄弟院校的資產(chǎn)管理先進理念
3、,對高校資產(chǎn)管理做以下探討。 </p><p> 1明確高校資產(chǎn)管理要求 </p><p> 高校資產(chǎn)即學校的物資財產(chǎn),是高等學校完成教育教學任務,搞好生活服務所必須的物質(zhì)條件。學校資產(chǎn)管理是指對學校資產(chǎn)計劃、采購、使用、保管、檢查的活動,其目的是使其物盡其用,提高利用率,降低損耗率,為學校工作創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。學校資產(chǎn)管理是學校管理的重要組織部分,應按以下要求辦事。 </p&
4、gt;<p> 1.1講求實效,厲行節(jié)約 </p><p> 在資產(chǎn)管理中,既要著眼于用,又要著眼于服務,使物盡其用。充分為教學、科研服務,為師生員工生活服務,為學校管理服務,為學校各項工作正常運轉(zhuǎn)服務。必須明確,管理是手段,應用是目的。在資產(chǎn)管理中,要克服重錢輕物、重建設輕管理的錯誤傾向。 </p><p> 1.2健全制度,摸清家底 </p><
5、p> 在資產(chǎn)管理中,要做到家底清楚,必須建立必要的管理制度和完備的賬務核算制度。資產(chǎn)賬目是資產(chǎn)數(shù)量和價值的集中反映,學校的資產(chǎn)種類繁多,規(guī)格復雜,性能各異,存放分散。只有健全賬目,才能做到家底清楚。 </p><p> 1.3加強維修,注意保養(yǎng) </p><p> 在資產(chǎn)管理中,做好對資產(chǎn)的維修、維護和保養(yǎng)工作。重視并做好這項工作,不僅可以延長校舍、設備的使用年限,提高利用率,
6、而且還可以節(jié)約學校的經(jīng)費支出。 </p><p> 1.4加強領導,明確責任 </p><p> 加強領導,建立健全科學的資產(chǎn)管理體系和責任制度,建立一套切合學校實際的組織管理制度,是搞好資產(chǎn)管理的組織保證。分管資產(chǎn)管理工作的學校領導,應對全部資產(chǎn)負責,并實行統(tǒng)一領導。資產(chǎn)管理部門在分管副院長的領導下,對全校資產(chǎn)負責管理。各系處室設立兼職資產(chǎn)管理員對本處室資產(chǎn)進行管理。 </p&
7、gt;<p> 1.5職能部門與使用部門結(jié)合 </p><p> 職能部門管理與使用部門管理結(jié)合起來,各司其職,各負其責。資產(chǎn)管理部門是管理,資產(chǎn)使用部門也是管理,而且使用者是更重要的管理,二者不能相互替代。 </p><p> 2強化高校資產(chǎn)管理工作服務意識 </p><p> 什么是服務?服務是指“為他人做事,并使他人從中受益”。資產(chǎn)管理工
8、作的服務就是為其他部門做事,并使其他部門從中受益。資產(chǎn)管理工作要規(guī)范辦事程序,提高服務質(zhì)量。 </p><p> 2.1建立科學的資產(chǎn)采購工作程序 </p><p> 按照統(tǒng)一、規(guī)范、嚴謹、高效的原則,理順和規(guī)范資產(chǎn)管理制度,建立科學的資產(chǎn)采購工作程序,嚴格招投標制度,進行“陽光采購”。探索簡便,高效的工作機制,做到既有利于管理,又便于教職工,為教學、科研工作提供優(yōu)質(zhì)服務。 </
9、p><p> 2.2加強隊伍建設,提高資產(chǎn)管理隊伍素質(zhì) </p><p> 國有資產(chǎn)管理工作政策性強,工作量大,要為學校教學、科研提供強有力的服務保障,必須采取有效措施,努力提高資產(chǎn)管理工作隊伍的素質(zhì)和業(yè)務能力,建立一支適應建設示范性高職學院需要,思想素質(zhì)和業(yè)務能力過硬的資產(chǎn)管理工作隊伍。按照學校確定的崗位職責和一定編制,合理為處室人員定責。完善獎懲措施,嚴格進行崗位考核,有計劃地對干部職
10、工進行崗位培訓。研究性地開展工作。加強廉政建設,嚴格規(guī)范辦事程序和各項規(guī)章制度,提高工作透明度,健全監(jiān)督制約機制。全面提高隊伍的素質(zhì)、管理能力和服務水平。 </p><p> 2.3注重學習,做好宣傳工作 </p><p> 積極組織干部職工深入學習國有資產(chǎn)管理的相關法規(guī)知識以及管理、法律等知識,不斷提高管理隊伍的理論水平和工作能力,積極探索高校資產(chǎn)管理工作的規(guī)律。重視組織文化建設,把
11、國有資產(chǎn)管理處建設成為學習型、研究型和服務型的組織。 </p><p> 2.4增強服務意識,提高辦事效率和服務質(zhì)量 </p><p> 加強處室作風建設。多深入到教學、教育、科研及管理工作一線進行調(diào)查研究,注意傾聽群眾意見,為教學、教育、科研及管理工作多辦實事、辦好事,幫助教學、教育、科研、管理后勤第一線解決存在的困難和問題,樹立起團結(jié)協(xié)作、務實高效、廉潔勤政、科學管理,開拓進取的部
12、門作風,不斷提高管理和服務質(zhì)量。 </p><p> 2.5要有奉獻、敬業(yè)精神 </p><p> 資產(chǎn)管理工作要有奉獻精神,不要斤斤計較個人得失,要能夠吃苦耐勞,在成績面前不驕不躁,要虛心的對待成績。如果在成績面前,沾沾自喜,昏頭昏腦,不求進取,說明你已開始退步,致使單位看不到起色,個人形象嚴重受損;要有敬業(yè)精神,工作中要干一行愛一行,干一行鉆一行,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。要敢于管理、
13、積極管理、文明管理,深入鉆研,仔細分析,堵塞漏洞。人是要有點精神,要有奉獻、敬業(yè)精神,積極進取精神,資產(chǎn)管理工作要有為他人服務,為其他部門服務,為自己所做的事服務的思想,要不斷激活服務方式,時刻準備為教學、教育、科研、管理及后勤生活服務。 </p><p> 3管理與服務齊抓,促進高校資產(chǎn)管理水平 </p><p> 高職院校資產(chǎn)管理工作應堅持在管理中服務,服務中管理。在規(guī)范管理的同時
14、可促進服務工作,理解辦事人的心情,提高服務質(zhì)量和辦事效率;在努力做好服務保障的同時,發(fā)現(xiàn)管理不到位,制度有缺陷,可及時完善規(guī)章制度,進行監(jiān)督檢查,提高管理水平。熱情服務,不等于不要制度,把使用部門的事大包大攬全給做好,使用部門坐享其成;使用部門撇開辦事程序,只想自己說了算,不受規(guī)章的約束,那也是不可能的。資產(chǎn)管理部門人員也不能自己說了算,按制度誰說的正確我們就堅持,錯誤就反對。資產(chǎn)管理部門是在制度下熱情服務。資產(chǎn)管理部門與使用部門二者不
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