上傳人：奔***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-09-29 格式：doc 頁(yè)數(shù)：6 大小：26.50KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、<p>　　當(dāng)代青少年價(jià)值觀對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)撛谟绊?lt;/p><p>　　【摘要】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，社會(huì)穩(wěn)定繁榮，文化教育科技迅速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)群體的價(jià)值觀念逐步發(fā)生著深刻變化，研究不同時(shí)期青少年價(jià)值觀念對(duì)其潛在的經(jīng)濟(jì)行為的作用，具有積極的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)意義。全文首先在基于較多學(xué)者的理論觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步分析了當(dāng)代青少年價(jià)值觀和青少年對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、食品安

2、全要求、創(chuàng)新能力和消費(fèi)偏好等因素之間相互內(nèi)在的聯(lián)系，進(jìn)而揭示青少年價(jià)值觀對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛在作用，有助于為產(chǎn)業(yè)政策、就業(yè)政策制定提供合理的建議。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】?jī)r(jià)值觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響 </p><p><b>　　一、研究背景 </b></p><p>　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，社會(huì)穩(wěn)定繁榮，文化教育科技迅速發(fā)展的過(guò)程中，經(jīng)

3、濟(jì)體制的變遷（即：確立了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，逐步形成了以公有制為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分共存的全新市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。）逐步對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)群體的價(jià)值觀念產(chǎn)生極為深刻的影響。我國(guó)一部分學(xué)者曾經(jīng)對(duì)不同時(shí)期青少年價(jià)值觀的狀況及影響因素展開(kāi)過(guò)深入的研究。孫悅?cè)?、陳欣銀（1989）認(rèn)為智慧、自尊和真正的友誼是青少年價(jià)值觀念中最重視的元素而舒適的生活、刺激的生活則位于較次要的地位，他們同時(shí)對(duì)比了美國(guó)和澳大利亞狀況，指出中國(guó)青少年個(gè)人主義更突出，集體主義淡化

4、；楊宜音（1997）在研究了青少年合作中的分酬行為和社會(huì)活動(dòng)的參與度后認(rèn)為中國(guó)青少年的集體主義是以家為單位的，超越這個(gè)范圍則表現(xiàn)為個(gè)人主義。中國(guó)人基于親緣關(guān)系的基礎(chǔ)上對(duì)“自己人”給予了定義，賦予了個(gè)體和集體新的內(nèi)涵；林宗德（1998）發(fā)現(xiàn)青少年的價(jià)值觀的發(fā)展是從對(duì)權(quán)威的順從逐步轉(zhuǎn)向追求公正和公平，強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益向關(guān)心和他人人際交往的方向發(fā)展，更重視自我需求和自我發(fā)展；黃鶯營(yíng)（2001）研究表明青少年已經(jīng)不再認(rèn)同為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)收入已

5、經(jīng)成為選擇工作的最重要的條件。追求實(shí)惠和重視社</p><p>　　目前國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)青少年價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性更多集中于研究青少年價(jià)值觀基本狀況及形成機(jī)理，研究方法從早期更多采用理論研究發(fā)展到目前普遍采用實(shí)證方法，測(cè)試價(jià)值觀的工具也逐步從借用國(guó)外測(cè)查工具向根據(jù)我國(guó)青少年自身特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)和應(yīng)用了適合我國(guó)國(guó)情的測(cè)查工具。但由于價(jià)值觀會(huì)隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，其內(nèi)涵和涉及范圍都會(huì)發(fā)生新的改變，同時(shí)借于缺乏對(duì)特定群體的

6、長(zhǎng)期跟蹤式研究，我國(guó)青少年價(jià)值觀念及影響青少年價(jià)值觀的因素仍然是具有適應(yīng)于時(shí)代發(fā)展要求，對(duì)建立合理人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，具有積極意義的研究課題。從本課題組掌握的資料文獻(xiàn)看，目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者更多側(cè)重分析經(jīng)濟(jì)背景的改變對(duì)青少年價(jià)值觀影響，而缺乏對(duì)價(jià)值觀對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行作用的相關(guān)研究。由于價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系呈現(xiàn)雙向性，對(duì)現(xiàn)行青少年價(jià)值觀念的深入了解，進(jìn)而研究?jī)r(jià)值觀對(duì)未來(lái)就業(yè)選擇、經(jīng)濟(jì)環(huán)境效應(yīng)、食品安全和技術(shù)創(chuàng)新水平的可能影響，通

7、過(guò)早期規(guī)避不利影響，或通過(guò)修正現(xiàn)有宏觀經(jīng)濟(jì)政策和法律體系中疏漏部分，保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)從粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的合理過(guò)度，為創(chuàng)建和諧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)提供理論依據(jù)。 </p><p><b>　　二、市場(chǎng)調(diào)查 </b></p><p>　　研究針對(duì)常州市分別選取10所學(xué)校10個(gè)班級(jí)的學(xué)生作為本次問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查主體，為了更好體現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷的

8、有效性和真實(shí)性，涉及調(diào)查主體的年齡階段以15-23年齡區(qū)間學(xué)生為主，10-15年齡段學(xué)生為對(duì)比組。兩個(gè)年齡段人數(shù)比例保持在7：3之間，分別選取大學(xué)組3組，高中組4組，初中組2組，小學(xué)組1組，每組人數(shù)控制在30-50人。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)遵循客觀性和系統(tǒng)性的原則設(shè)計(jì)，主要涵蓋四方面，首先調(diào)查被調(diào)查者基本狀況，通過(guò)對(duì)有效問(wèn)卷數(shù)據(jù)的歸納整理和統(tǒng)計(jì)分析，能夠比較客觀地反映調(diào)查者的行為背景特征；其次，為了全面把握近年青少年社會(huì)適應(yīng)度狀況，利用斯皮爾曼的

9、探索因子理論通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷方式對(duì)青少年價(jià)值觀采用5級(jí)制的評(píng)價(jià)原則。通過(guò)對(duì)有效問(wèn)卷數(shù)據(jù)的歸納整理和統(tǒng)計(jì)分析，能夠比較客觀地反映當(dāng)代青年人價(jià)值觀的特征和發(fā)展趨勢(shì)；再次，為了研究當(dāng)代青少年價(jià)值觀和青少年對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、食品安全要求、創(chuàng)新能力和消費(fèi)偏好等因素之間相互內(nèi)在的聯(lián)系，進(jìn)而揭示青少年價(jià)值觀對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛在作用，以求得出一個(gè)總體評(píng)估。對(duì)青少年對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、食品安全要求、創(chuàng)新能力和消費(fèi)偏好狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

10、。最后，為了了解青少年價(jià)</p><p>　　對(duì)青少年自我價(jià)值觀念的調(diào)查主要圍繞青少年對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度、道德素養(yǎng)、制度執(zhí)行能力和社會(huì)責(zé)任感四個(gè)方面展開(kāi)，從調(diào)研的結(jié)果可以看出當(dāng)代青少年對(duì)自身價(jià)值觀念的評(píng)價(jià)度較高，其中尤其以對(duì)制度的執(zhí)行力和道德素養(yǎng)的評(píng)價(jià)程度較高，而自身對(duì)社會(huì)的責(zé)任感評(píng)價(jià)度較低，說(shuō)明當(dāng)代青少年對(duì)自身的關(guān)注度超過(guò)了其對(duì)他人和社會(huì)的重視。 </p><p>　?。ǘ┣嗌倌陮?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

11、趨勢(shì)的潛在影響 </p><p>　　從青少年對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的潛在作用可以看出，當(dāng)代青少年對(duì)自身發(fā)展、環(huán)境良性發(fā)展和產(chǎn)品的品質(zhì)提升均表現(xiàn)出較高的關(guān)注，說(shuō)明群體推動(dòng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的意識(shí)較為強(qiáng)烈，為未來(lái)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和環(huán)境治理提供了良好的公眾環(huán)境。 </p><p>　?。ㄈ┣嗌倌陜r(jià)值觀念的形成根源調(diào)查 </p><p>　　從調(diào)查結(jié)果可以看出，影響青少年價(jià)值觀念形成的主

12、體以父母為主要的影響源，其次教師和外媒也產(chǎn)生重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，游戲傳遞的觀念也正在深刻影響著當(dāng)代青年一代的觀念。 </p><p><b>　　三、研究結(jié)論 </b></p><p>　?。ㄒ唬┣嗌倌陜r(jià)值觀念和良性經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在正相關(guān)性。本文的難點(diǎn)在于側(cè)重研究青少年價(jià)值觀對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展單項(xiàng)影響，目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)現(xiàn)行青少年價(jià)值構(gòu)成、形成機(jī)制研究的文獻(xiàn)較多，深入研究

13、價(jià)值觀對(duì)未來(lái)就業(yè)選擇、經(jīng)濟(jì)環(huán)境效應(yīng)、食品安全和技術(shù)創(chuàng)新水平的影響，尤其是對(duì)多因素影響相關(guān)文獻(xiàn)資料偏少。本文結(jié)合實(shí)際研究工作問(wèn)卷的整理和和分析，同時(shí)結(jié)合計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件EVIEWS6.0分析了青少年對(duì)自身評(píng)價(jià)度和其對(duì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的要求度之間的因果關(guān)系，從回歸方程顯示的結(jié)果表明青少年價(jià)值觀念對(duì)其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求度之間存在顯著相關(guān)性，相關(guān)系數(shù)達(dá)0.88，擬合度較高。 </p><p>　?。ǘ└改冈缙谘詡魃斫讨苯佑绊懬嗄暌?/p>

14、代的價(jià)值觀念。本次研究通過(guò)對(duì)不同年齡層研究更好揭示不同年齡層青少年心理健康狀況和父母教導(dǎo)之間是否存在顯著關(guān)系，進(jìn)而有助于探討通過(guò)早期教育使學(xué)生形成正確的職業(yè)觀、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、維護(hù)食品安全、加強(qiáng)自身創(chuàng)新意識(shí)，有利于保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)，保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)從粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的合理過(guò)度，為創(chuàng)建和諧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)提供理論依據(jù)。 </p><p><b>　　參考文