在校大學(xué)生消費行為調(diào)查分析

1、<p>　　在校大學(xué)生消費行為調(diào)查分析</p><p>　　【摘要】大學(xué)生的消費行為更多的體現(xiàn)著大學(xué)生正在形成的價值觀、人生觀，在一定程度上也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神文明狀態(tài)。因此對在校大學(xué)生的消費行為調(diào)查以對引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀是必要的。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】在校大學(xué)生，消費行為，調(diào)查分析 </p><p>　　一、問題的提出及研究意

2、義 </p><p>　　隨著我國社會經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的不斷提高以及人們的消費觀念的不斷改變，作為大學(xué)生這一特殊的消費群體，大學(xué)生的消費行為、消費觀念、消費結(jié)構(gòu)等也在日益變化著。在校大學(xué)生的經(jīng)濟來源主要于家庭的給予，消費行為受到一定程度的限制，但是也正因為此大學(xué)生對自己辛苦賺錢沒有一個具體的概念，所以相對于花錢時可能就不會有太多長遠的顧慮。大學(xué)生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學(xué)生

3、群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長，其消費結(jié)構(gòu)和消費能力是否合理發(fā)人深省。 </p><p>　　由于大學(xué)生在同齡人中是知識文化水平較高，思想道德素質(zhì)相對較好的群體，因而在同齡人中就會具有表率和示范作用。重視大學(xué)生消費觀，正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費心理和消費行為，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，而且對社會消費行為及消費觀的正確引導(dǎo)，也必將起到良好的示范作用，只是此次調(diào)查提出的又一依據(jù)。 </p>

4、<p>　　二、問卷調(diào)查的實施及統(tǒng)計分析 </p><p>　　此次調(diào)查采用是定量研究與定性研究相結(jié)合的方法，以問卷調(diào)查為主，并結(jié)合口頭調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式做出分析。問卷設(shè)計的著眼點在于了解在校（主要是鄭州航院）大學(xué)生消費的各方面情況，以及對大學(xué)生消費心理的影響因素。問卷主要有四個部分，第一部分是接受問卷人的基本信息；第二部分是被調(diào)查人的消費行為；第三部分是被調(diào)查人的消費結(jié)構(gòu)；第四部分是被調(diào)查人的消費觀

5、念。所使用的統(tǒng)計分析方法主要是描述統(tǒng)計，描述統(tǒng)計是對所得數(shù)據(jù)進行登記、審核、整理、歸類、計算出各種能反映總體數(shù)量特征的綜合指標(biāo)，并加以分析從中抽出有用的信息，用表格或圖像把它表示出來。通過這些分析，可以得到樣本資料的集中趨勢、離散趨勢。 </p><p>　　三、在校大學(xué)生消費行為的現(xiàn)狀及分析 </p><p>　?。ㄒ唬┙邮苷{(diào)查者的基本情況 </p><p>　　

6、性別與年級交叉分布及家庭所在地及家庭經(jīng)濟情況背景情況的交叉分析。受調(diào)查者中男女比例分別為54.81%和45.19%，男女比例基本處于均衡狀態(tài)，沒有太大偏差。由于社交及課業(yè)的繁忙程度等受限，大一的比例為0，大二占25.00%，大三11.54%，大四63.46%，受訪者基本上都是大四的人，這也在情理之中。 </p><p>　　受調(diào)查者來自農(nóng)村的比例是69.23%，城市的是30.77%，其中82.69%來自一般的家庭

7、，26.91%來自貧困家庭，沒有來自富裕家庭的受調(diào)查者，關(guān)于家庭的經(jīng)濟背景這一問題，大部分同學(xué)都是根據(jù)自己的客觀感受來認(rèn)定的，因為對于何為富裕或者貧困這一概念并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以來自一般家庭所占的比例偏大是合理的。這也是我們國家現(xiàn)在所致力想要到達的一種理想狀態(tài)，中等收入者占較多。要讀一個大學(xué)，家庭條件還不致太貧困，因為大學(xué)學(xué)費雖不致高昂，但也不是一筆小數(shù)目，所以貧困家庭比例較低。符合中國的家庭分布情況，說明了數(shù)據(jù)的有效性。 <

8、;/p><p>　?。ǘ┫M行為分析 </p><p>　　1.生活費的主要來源及家庭每月所提供的生活費。在校大學(xué)生的生活費主要來自家庭的給予，其比例為94.2%，當(dāng)然也有家庭情況沒那么好的同學(xué)，是靠獎學(xué)金的支持，其比例為11.5%，其次是在校外課余打工的比例為9.6%，再有就是學(xué)校為家庭貧困的同學(xué)所提供的校內(nèi)的勤工儉學(xué)機會，其占7.7%，還有其他的一些諸如親戚給予和貸款等方式，占5.8%的

9、比例。每月家庭所提供的生活費在400-700元之間的人最多，比例占所有的53.8%，其次是700-1000元，比例為32.7%，400元以下的比例為9.6%，1000-1500元的比例為3.8%，1500元以上的沒有。 </p><p>　　2.每月的平均消費及每月生活費的使用狀況。每月的拼接消費在400-700元的比例最高為59.6%，在700-1000元的比例為26.9%，在400元以下的人為9.6%，在10

10、00-1500元的人為3.8%，1500元以上的沒有。而且從表中可知，相對于大二、大四來說大三的消費水平略高些，這是合理的，因為大二、大四的人的交際費用相對于大三來說都較少。大學(xué)生還是有部分人比較節(jié)儉的，每月生活費還有剩余的占全部人數(shù)的32.7%，基本上的人都夠用，每月基本用完的人占比例53.8%，也有部分人每月的錢不夠用，其比例占13.5%。而且從整理問卷的情況看，不夠用的人占總數(shù)的13.5%，其中女生就占了9.7%遠高于男生的比例，

11、其實這也是合理的，女生尤其是家庭環(huán)境較好的女生在自身的投資是較多的，這個會在接下來的消費結(jié)構(gòu)方面著重分析。 </p><p>　　（三）影響消費的主要因素的分析 </p><p>　　通過上面對問卷的描述性統(tǒng)計分析，找出了一些有可能是影響大學(xué)生消費的因素，這些因素可能包括家庭情況、家庭月供生活費，通過對性別、家庭情況、家庭月供生活費與月消費的相關(guān)分析，找出影響大學(xué)生消費的主要因素。通過對這

12、些變量的交叉列聯(lián)表分析和卡方檢驗，得出他們的相關(guān)性。 </p><p>　　1.家庭情況影響的卡方分析。結(jié)果顯示家庭情況與月消費的卡方檢驗P值為0.00，小于0.05，拒絕原假設(shè)，認(rèn)為家庭情況與月消費有顯著的相關(guān)性，家庭情況影響月消費。來自一般家庭的大學(xué)生消費明顯高于來自貧困的大學(xué)生的消費，從另一個方面看出大學(xué)生的消費對家庭的依賴嚴(yán)重。 </p><p>　　2. 家庭月供生活費* 每月消

13、費交叉列聯(lián)表分析。家庭月供生活費與月消費的卡方檢驗P值為0.04，小于0.05，拒絕原假設(shè)，認(rèn)為家庭月供生活費與月消費有顯著的相關(guān)性，家庭月供生活費影響約消費。并且分析得到，家庭月供越多，學(xué)生消費的越多。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>　　[1]中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》.學(xué)習(xí)出版社，2001. </p>&l