杭州市中小企業(yè)員工工作壓力和心理健康的相關研究【任務書】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文任務書</b></p><p><b>　　工商管理</b></p><p>　　杭州市中小企業(yè)員工工作壓力和心理健康的相關研究</p><p>　一、研究目的和意義隨著科學技術的發(fā)展，社會的進步，工作和生活節(jié)奏也逐漸加快。日趨激烈的競爭環(huán)境，給人們帶來了巨大的工作壓力。如無休止的加班

2、、加速的工作節(jié)奏等，不少人感到難以承受工作重壓，并出現(xiàn)明顯的心理反應和生理反應。工作壓力與個人的生理、心理、行為有著密切的關系，直接影響著人們的身心健康和生活質量。導致員工出現(xiàn)緊張、壓抑、沒有信心、缺乏斗志等不良心理狀態(tài)，由此產生的后果為工作效率下降、企業(yè)成本增加。因此，舒緩員工的心理壓力、保持心理健康，已成為現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理工作的新內容。本研究旨在了解杭州地區(qū)中小企業(yè)員工的工作壓力壓力和心理健康狀況，并通過對現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)存在的

3、主要問題，提出相應的建議，希望能為杭州地區(qū)中小企業(yè)緩解員工的工作壓力、增進心理健康，提高企業(yè)的勞動生產效率和經濟效益提供一些參考依據(jù)。</p><p>　主要研究內容1 緒論1.1 研究目的和意義1.2 國內外相關研究綜述2 杭州地區(qū)中小企業(yè)員工工作壓力和心理健康現(xiàn)狀3 杭州地區(qū)中小企業(yè)員工工作壓力和心理健康存在的問題4 對策及建議5 結論</p><p>　三、實施方案（調研、實習方案，

4、進度安排等）調研、實習方案：一、通過文獻的查閱，了解目前對員工壓力和心理健康的研究情況，獲得有用的數(shù)據(jù)資料。二、通過對杭州地區(qū)中小企業(yè)的實地調查，得到調查數(shù)據(jù)。三、分析數(shù)據(jù)，撰寫論文。進度安排：第6學期第19-20周至第7學期第1-5周：完成畢業(yè)論文選題。第7學期6-14周：完成外文翻譯、文獻綜述和開題；完成詳細提綱。第7學期15-20周：寫作畢業(yè)論文，完成初稿。第7學期寒假：結合畢業(yè)論文選題開展調查研究。第8學期1-2周：修改、完成畢

5、業(yè)論文。第8學期3-6周：參加畢業(yè)實習；開展調查研究；修改、完善論文，完成定稿。第8學期第7周：進一步修改畢業(yè)論文；畢業(yè)論文定稿、上交。第8學期第9-11周：畢業(yè)論文答辯。</p><p>　四、推薦閱讀文獻[1] 陳霞，企業(yè)青年員工工作壓力實證研究[D]，北京：中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，2009[2] 李中海，廖建橋.現(xiàn)代企業(yè)中工作壓力管理[J].工業(yè)工程，2001,4(1):20-24[3] 蘇銘，通信