時代需要學習型工會干部_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  時代需要學習型工會干部</p><p>  中圖分類號:D412.6 文獻標識碼: A </p><p>  隨著改革開放的不斷深入及社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善和適應(yīng),企業(yè)應(yīng)該進一步深入的重要之舉就是開展企業(yè)轉(zhuǎn)改制,工會的職能轉(zhuǎn)變也不例外。工會干部在工會中的作用是主導的,要想工會發(fā)生改革,那么人的力量是必然的。本文擬如何打造好學習型工會干部作一粗淺的探索。 </

2、p><p>  一、形勢發(fā)展需要學習型工會干部 </p><p>  作為工會干部,應(yīng)該如何擺正自己的位置,加強自身建設(shè),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,使之能夠更好地適應(yīng)新形勢,更好地突出職能發(fā)揮作用,是擺在工會干部面前的現(xiàn)實問題。在社會主義社會,工會不僅是職工維護自身利益的組織,而是社會主義政治體制中不可分割的重要組成部分,工會在我國政治、經(jīng)濟、文化生活中發(fā)揮著重要作用。企業(yè)工會與企業(yè)行政追求目的一致,利害

3、關(guān)系一致,兩者間只是一個工作職責的不同,關(guān)系上只是一個相輔相承,相互促進的關(guān)系,工會工作的開展理應(yīng)與行政工作相得益彰,配合默契。工會既要服從于企業(yè)黨組織的領(lǐng)導,又要獨立自主地開展工作,既要對行政工作行使監(jiān)督權(quán),還要與行政建立良好的工作關(guān)系,當好參謀助手,這給工會干部的工作能力,綜合素質(zhì)也提出了更高的要求,工會干部必須要不斷加強業(yè)務(wù)學習,特別要努力提高溝通協(xié)調(diào)能力,正確掌握工作中各個環(huán)節(jié),平衡各方關(guān)系。作為工會工作者,除了必須懂得工會相應(yīng)

4、的政策法規(guī),正確依法行使權(quán)力之外,更重要的是要加強個人修養(yǎng),提高工作業(yè)務(wù)能力,特別要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和處理復雜事物的應(yīng)變能力,只有這樣才能充分提高企業(yè)工會的作用,突出社會主義工會特色,把工會工作做得更好。 </p><p>  二、勤奮學習,是學習型工會干部適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求 </p><p>  在我國全面進入實施“十一五”規(guī)劃,加快推進社會主義建設(shè)的新時期里,新的形勢和新

5、的目標要求工會干部樹立“終身學習”的觀念,帶頭學習實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,帶頭學習社會主義市場經(jīng)濟理論和工會工作理論,成為勤奮學習、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增強新本領(lǐng),不斷提高自己科學判斷形勢,應(yīng)對復雜局面和依法維權(quán)的能力。面對新的形勢、任務(wù)和要求,工會干部原有的知識已經(jīng)不適應(yīng),迫切需要加強學習。從當前工會干部的整體狀況來看,無論是文化程度還是專業(yè)

6、結(jié)構(gòu)都存在一定差距。特別是專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,法律、勞動和社會保障、經(jīng)濟管理等專門人才缺乏。因此,工會干部要端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,把學習當成一種事業(yè),一種追求,一種責任。 </p><p>  三、善于思考,是做學習型工會干部的重要環(huán)節(jié) </p><p>  學習的目的在于應(yīng)用和實踐。而理性的思考是溝通學習與應(yīng)用、實踐的必要環(huán)節(jié)。工會干部要運用馬克思主義的方法論和新的思維方式,在

7、繼承工會工作一些傳統(tǒng)工作方法同時,不斷創(chuàng)新工作方法。在具體實踐中,要始終以我國改革開放,現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題和企業(yè)各個時期的中心工作為重點,著眼于“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀在工會工作中的貫徹落實,著眼于對工會工作實際問題的理論思考,著眼于推動工會工作新的實踐和新的發(fā)展,做到學以致用,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力和水平。 </p><p>  工會干部要處理好如下四個關(guān)系: </p>

8、<p>  一是處理好“兩個維護”的關(guān)系。所謂兩個維護就是在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權(quán)益。兩個維護間的關(guān)系是一種共時性的關(guān)系,而非一種歷時性關(guān)系。從維護總體利益“著眼”和從維護職工合法權(quán)益“著手”是一個相互促進的過程。離開前者,工會干部就會出現(xiàn)工作方向上的偏差和失誤;離開后者,工會工作就會失去存在的必要和發(fā)展的可能?!皟蓚€維護”的統(tǒng)一是工會干部在其所從事的領(lǐng)導活動中應(yīng)該遵循的基本政治原則和法律原則。

9、</p><p>  二是處理好中心工作與常規(guī)工作的關(guān)系。黨的中心工作、企業(yè)的中心工作就是工會的中心工作,各級工會組織必須堅定不移地通過各種手段廣泛發(fā)動職工群眾,全面完成黨和企業(yè)的中心工作。 </p><p>  三是處理好重點工作與一般工作的關(guān)系。工會工作千頭萬緒,但在工作布局上必須突出重點工作來帶動一般工作。工會工作的重點目前有三部分:第一,繼續(xù)貫徹落實好《勞動法》,指導職工簽訂好勞動

10、合同,代表職工與企業(yè)法人進行平等協(xié)商、簽訂好集體合同。第二,認真學習貫徹落實《工會法》,深化企業(yè)的民主管理,開好職代會,搞好民主監(jiān)督,參與企業(yè)重大事項的決策,推動好校務(wù)公開,評議好企業(yè)領(lǐng)導人,確保讓職工履行當家作主的權(quán)力。第三,開展好群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程活動。通過勞動競賽,技術(shù)革新,合理化建議,調(diào)動職工的積極性。 </p><p>  四是處理好原則領(lǐng)導力與具體指導的關(guān)系。上級工會負責制定工作計劃、工作目標、以

11、檢查指導為主,要充分發(fā)揮基層工會的作用,讓基層工會充滿活力,把工作落腳點放在基層。 </p><p>  四、銳意創(chuàng)新,是時代發(fā)展對工會干部的要求 </p><p>  創(chuàng)新是學習、思考的實踐升華和價值的體現(xiàn),也是推動工會工作向前發(fā)展的動力之源和關(guān)鍵所在。推進工會工作的創(chuàng)新,需要工會干部刻苦學習、勤于思考、大膽實踐,善于在學習中掌握新知識、新理論,善于在思考中提升新思路、新觀點,善于在實踐

12、中總結(jié)新經(jīng)驗、新方法。 </p><p>  做學習型的工會干部,就是要使我們的思想始終保持與時俱進的精神狀態(tài),在理論和實踐結(jié)合上,體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。安照“三個代表”重要思想的要求,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法、和體制的束縛中解脫出來。因此,我們的工會工作要做到“三克服三增強”:一是克服行政化、增強群眾性。二是克服形式化,增強實效性。三是克服表面化,增強針對性??傊獙?chuàng)新進取的

13、精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風結(jié)合起來,深入實際,密切聯(lián)系職工群眾,及時掌握職工之所想,干好職工之所盼,解決職工之所需,以務(wù)實進取的工作作風贏得職工的更高信賴。 </p><p>  做學習型的工會干部要在研究社會主義市場條件下,勞動關(guān)系變化、探索工會活動的基本方式、手段及制度載體上下功夫。我國正處在社會轉(zhuǎn)型發(fā)展時期,社會關(guān)系調(diào)整,利益格局重構(gòu),思想觀念激蕩。社會實踐的發(fā)展變化給工會工作帶來了許多新情況、新問題,對

14、此,工會干部必須敏銳把握、自覺駕馭。特別是隨著國有企業(yè)改革的深化、科學技術(shù)的進步,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,企業(yè)與職工之間所形成的勞動關(guān)系的變化日趨活躍多樣,而伴隨我國加入世貿(mào)組織,企業(yè)勞動關(guān)系的變化將更加深刻而復雜。工會干部要根據(jù)勞動關(guān)系以及由此決定的工會工作領(lǐng)域、重點、對象的變化,堅持工作方式、工作方法的創(chuàng)新。 </p><p>  做學習型工會干部,就要履行好維護職能,創(chuàng)造性運用好維權(quán)機制。維護職工的合法權(quán)益是工會的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論