2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文研究了農(nóng)村貧困基礎(chǔ)理論,并從貧困內(nèi)涵、分類、貧困線的測(cè)定入手,對(duì)比研究國(guó)內(nèi)外貧困線的界定標(biāo)準(zhǔn),從而對(duì)貧困概念進(jìn)行理論解釋;分析了世界反貧困主要理論,探索反貧困的發(fā)展趨勢(shì),揭示當(dāng)前國(guó)際反貧困理論的主要作用,以及采取的解決農(nóng)村貧困的措施;綜合評(píng)價(jià)了國(guó)際反貧困的成功作法。運(yùn)用研究的理論框架,在分析中國(guó)農(nóng)村貧困現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)了貧困特征,進(jìn)而分析中國(guó)農(nóng)村的貧困成因,并對(duì)區(qū)域貧困狀態(tài)和程度進(jìn)行比較分析,從而找出規(guī)律。 對(duì)貧困狀況進(jìn)行

2、詳盡分析和對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及相互關(guān)系的深入論述,是研究我國(guó)反貧困問(wèn)題的重要條件。分析了貧困與生態(tài)環(huán)境的惡性循環(huán)是造成貧困落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)非持續(xù)發(fā)展的重要原因,指出了貧困問(wèn)題是一個(gè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,貧困狀況的發(fā)生和貧困程度的大小與生態(tài)環(huán)境狀況存在著極為密切的關(guān)系,農(nóng)村貧困地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題主要是資源生態(tài)問(wèn)題,提出我國(guó)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,一般是由于經(jīng)濟(jì)貧困產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的途徑只能是經(jīng)濟(jì)利益。 對(duì)中國(guó)農(nóng)村反貧困

3、評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了研究,并對(duì)多年來(lái)的農(nóng)村扶貧績(jī)效進(jìn)行了綜合分析,在對(duì)中國(guó)東北地區(qū)社會(huì)扶貧的政府行為進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了國(guó)際比較,構(gòu)建了符合我國(guó)國(guó)情的農(nóng)村反貧困總體框架,提出了中國(guó)農(nóng)村反貧困的評(píng)價(jià)體系和反貧困的目標(biāo),以求探索農(nóng)村反貧困新路子。 從黑龍江地區(qū)等具有典型性的農(nóng)村貧困問(wèn)題入手,進(jìn)行實(shí)證分析和抽樣分析后,對(duì)國(guó)內(nèi)外貧困問(wèn)題的實(shí)證進(jìn)行剖析,通過(guò)樣本地區(qū)研究達(dá)到了解、認(rèn)識(shí)和解決中國(guó)目前貧困問(wèn)題的目的。 在上述研究的基礎(chǔ)上

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