支持產(chǎn)品創(chuàng)新的供應鏈知識共享研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、面對產(chǎn)品生命周期縮短,顧客對產(chǎn)品和服務的要求越來越高的市場趨勢,產(chǎn)品創(chuàng)新成為企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地的重要發(fā)展戰(zhàn)略。然而,基于時間的競爭要求企業(yè)不可能單獨作戰(zhàn),必須以供應鏈聯(lián)盟的形式提升自身競爭能力。因此,建立基于供應鏈合作伙伴關系的產(chǎn)品創(chuàng)新聯(lián)盟成為國內(nèi)外很多企業(yè)的選擇。在供應鏈知識管理過程中,合作產(chǎn)品創(chuàng)新中的知識含量以及知識流動、轉移、擴散和共享等知識活動是最多、最豐富的,如何管理這些知識成為提高產(chǎn)品創(chuàng)新績效的關鍵。本文在對產(chǎn)品

2、創(chuàng)新、知識共享及供應鏈等相關理論和實踐狀況研究分析之后,提出了支持產(chǎn)品創(chuàng)新的供應鏈知識共享的研究課題。 本文主要研究了以下幾個方面的內(nèi)容。第一,深入分析了供應鏈企業(yè)間合作產(chǎn)品創(chuàng)新知識共享的含義、特點和作用。并提出了影響產(chǎn)品創(chuàng)新的供應鏈知識共享的企業(yè)文化因素、學習能力因素、激勵機制因素和技術因素。為制定和實施切實有效知識共享策略和構建知識共享機制奠定基礎。第二,針對供應鏈的特殊環(huán)境和跨組織知識共享的特點,本文建立了支持產(chǎn)品創(chuàng)新的供

3、應鏈知識共享模型和知識共享的技術運作平臺。第三,根據(jù)對理論和實際情況的分析,本文提出了支持產(chǎn)品創(chuàng)新的供應鏈知識共享的機制。主要從學習機制、文化協(xié)調(diào)機制、激勵與約束機制三方面來討論構建有效的協(xié)調(diào)機制來提高知識共享的效率,促進知識的創(chuàng)新和應用,加快產(chǎn)品創(chuàng)新的速度,提升產(chǎn)品創(chuàng)新的績效。最后,基于管理學中的平衡記分卡理論構建了支持產(chǎn)品創(chuàng)新的供應鏈知識共享績效評價指標體系,選取了一級、二級和三級評價指標。在對幾種評價方法的對比分析后,提出采用模糊

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