知識共享、供應(yīng)鏈能力與供應(yīng)鏈績效的關(guān)系研究.pdf

1、在競爭日益激烈、顧客需求日益多樣化的市場環(huán)境下，供應(yīng)鏈企業(yè)對知識的獲取、創(chuàng)造、共享、傳播以及應(yīng)用的能力成為決定供應(yīng)鏈企業(yè)競爭能力的關(guān)鍵要素，因此，供應(yīng)鏈知識管理成為知識經(jīng)濟環(huán)境下供應(yīng)鏈管理的重點。供應(yīng)鏈知識管理的目的就在于推動知識轉(zhuǎn)移和共享，使核心企業(yè)、供應(yīng)商和客戶成為一體，收益共享、風(fēng)險共擔(dān)，使供應(yīng)鏈成員企業(yè)間的管理運作達到協(xié)調(diào)與優(yōu)化，從而提升供應(yīng)鏈整體績效。
　　 本文在充分借鑒國內(nèi)外相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，深入探討了知識共享、供

2、應(yīng)鏈能力和供應(yīng)鏈績效這三個重要變量的概念、構(gòu)成、測量及其關(guān)系問題，提出了知識共享、供應(yīng)鏈能力與供應(yīng)鏈績效三者的關(guān)系模型及相應(yīng)的理論假設(shè)；進而以汽車供應(yīng)鏈為研究樣本，通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計分析對該關(guān)系模型及相應(yīng)的理論假設(shè)進行了實證檢驗。
　　 本文將供應(yīng)鏈能力分為靜態(tài)能力和動態(tài)能力兩個部分，并將運作能力和流程管理能力作為靜態(tài)能力的兩個子能力，將產(chǎn)品創(chuàng)新能力、重構(gòu)與轉(zhuǎn)變能力、學(xué)習(xí)與吸收能力作為動態(tài)能力的三個子能力。實證研究結(jié)果

3、表明：不同類型知識的共享在不同程度上對某幾個特定的供應(yīng)鏈子能力產(chǎn)生影響，并進一步影響到供應(yīng)鏈的各維度績效；而供應(yīng)鏈能力則作為中介變量在知識共享和供應(yīng)鏈績效之間起到了中介作用。
　　 本文把知識共享當(dāng)成自變量，供應(yīng)鏈績效當(dāng)成因變量考慮，這樣的處理目前在國內(nèi)是不多見的。同時根據(jù)不同的知識類型對知識共享進行了分類，并在企業(yè)能力、動態(tài)能力等相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合供應(yīng)鏈自身的特點，對供應(yīng)鏈的靜態(tài)能力和動態(tài)能力概念及構(gòu)成要素進行了重新界定，