新版倒霉的近視眼教案

1、第七課 倒霉的近視眼,生詞,近視 jìnshi 清楚 qīnɡchu脫 tuō 掛 ɡuà掉 diào 原來(lái) yuánlái墻 qiáng 立刻 lìkè,近視 jìnshi（near-sight）我眼睛近視，看不清楚遠(yuǎn)處的東西。她從

2、小就帶著近視眼鏡。,清楚 qīnɡchu （clear） 他眼睛近視，看不清楚PPT上的字。,同學(xué)們！聽(tīng)清楚了嗎？,脫 tuō （take off） 掛 ɡuà （hang）他正在脫外套。 墻上掛著兩幅畫(huà)。,我脫下衣服，掛在墻上。,掉 diào （fall,drop）他的鞋掉了。書(shū)掉在了地上。,原來(lái) yuánlái（because, enhanc

3、e the reason ） reason 今天她沒(méi)有來(lái)上課，原來(lái)她病了。昨天上午他們很累，原來(lái)他們打了一場(chǎng)籃球賽。,,他今天上課在睡覺(jué)，原來(lái)……。今天他很不高興，原來(lái)……。他在哭，原來(lái)……。,立刻 lìkè (at once),聽(tīng)到鈴聲，他立刻走出教室。小狗看見(jiàn)主人立刻跑了過(guò)去。 上課了，我立刻

4、…… 來(lái)電話(huà)了，……,師問(wèn)：你們昨天的作業(yè)做完了嗎？生答：做完了。(老師說(shuō)一句同學(xué)們都能聽(tīng)懂的話(huà)。)師問(wèn)：老師剛才說(shuō)的話(huà)，你們聽(tīng)懂了嗎？生答：聽(tīng)懂了（PPT上放映一個(gè)非常清晰的字）師問(wèn)：這個(gè)字，同學(xué)們看清楚了嗎？生答：看清楚了。（老師在白板上寫(xiě) 6+2=8）師問(wèn)：老師做對(duì)了嗎？生答：做對(duì)了。 （老師領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀）,對(duì)

5、 見(jiàn) 做 錯(cuò) 聽(tīng) 懂 好（了） 完 完 完 完 洗 干凈

6、 說(shuō) 對(duì) 好 錯(cuò) 清楚 V+adj/V indicate the result結(jié)果補(bǔ)語(yǔ) Result Complement,學(xué) 會(huì)

7、 看 見(jiàn) 聽(tīng) 明白 打 開(kāi) 看 清楚 他 了漢語(yǔ)。 她 很多人在踢足球。 老師說(shuō)的話(huà)，我 了。 我能 白板上的字。

8、盒子，他 一本書(shū)。,做對(duì) 做得對(duì) 做不對(duì)聽(tīng)懂 聽(tīng)得懂 聽(tīng)不懂洗完 洗得完 洗不完說(shuō)清楚 說(shuō)得清楚 說(shuō)不清楚V+adj/v V+ 得 +adj/V V+ 不 +adj/V 結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)

9、 可能補(bǔ)語(yǔ),用可能補(bǔ)語(yǔ)回答問(wèn)題,這個(gè)語(yǔ)法（grammar）你能聽(tīng)懂嗎？,不難，我聽(tīng)得懂。 太難了，我聽(tīng)不懂,我的名字你能寫(xiě)對(duì)嗎？,你的名字很容易，我寫(xiě)得對(duì)。 你的名字太難了，我寫(xiě)不對(duì)。,,,,,用可能補(bǔ)語(yǔ)回答問(wèn)題,今天的生詞你能記住嗎？,生詞很少，我記得住。 生詞太多了，我記不住。,這么多衣服你能洗完嗎？,衣服不多，我洗得完。 衣服太多了，我洗不完,,,,,用可能補(bǔ)語(yǔ)回答問(wèn)題,這么多米飯你吃得完嗎