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1、學(xué)生近視眼的防治學(xué)生近視眼的防治一、學(xué)生近視率居高不下,其低齡化趨勢(shì)尤其令人擔(dān)憂一、學(xué)生近視率居高不下,其低齡化趨勢(shì)尤其令人擔(dān)憂培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才,身心健康是基礎(chǔ)。據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》2001年11月10日第3版報(bào)道,2000年,教育部、衛(wèi)生部、國(guó)家體育總局、科技部、國(guó)家民委等5部委(局)共同組織的第四次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果表明:學(xué)生近視率居高不下,令人憂慮。小學(xué)生的近視率為20.23%,初中生的近視率為48.18%,高中
2、生的近視率為71.29%,大學(xué)生的近視率為73.01%。與1995年相比,雖然小學(xué)、初中以及大學(xué)的近視率趨于穩(wěn)定,有的年齡段(如1014歲)的近視率出現(xiàn)下降,但1618歲高中學(xué)生的近視率則從66.80%上升為71.29%。尤其令人擔(dān)憂的是近視的“低齡化”趨勢(shì),79歲年齡段近視檢出率明顯升高。2001年,天津300名應(yīng)征入伍的大學(xué)生中99%體檢不合格,其中近視眼為最主要的受限因素。由于近視眼是主要的致盲原因之一,它將嚴(yán)重危害下一代的身體健
3、康,甚至關(guān)系到民族的興衰與國(guó)家的安危。因此,近視眼成為人人關(guān)心的重大社會(huì)問(wèn)題[1~9]。二、黨和政府非常關(guān)心青少年學(xué)生的身心健康二、黨和政府非常關(guān)心青少年學(xué)生的身心健康江澤民主席在關(guān)于教育問(wèn)題的談話中指出:“正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展,是一個(gè)關(guān)系我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問(wèn)題”。教育部、衛(wèi)生部、國(guó)家廣電總局、共青團(tuán)中央和中國(guó)殘聯(lián)自2000年7月始聯(lián)合開(kāi)展“視覺(jué)第一中國(guó)行動(dòng)”全國(guó)青少年“愛(ài)護(hù)我們的眼睛”
4、預(yù)防保健教育活動(dòng)。教育部呂福源副部長(zhǎng)2000年撰文呼吁全面推進(jìn)素質(zhì)教育讓青少年學(xué)生健康地奔向21世紀(jì)[8]。全國(guó)學(xué)生近視眼防治專家組組長(zhǎng)徐廣第教授2001年撰文呼吁我國(guó)廣大眼科工作者尤其是防治近視的專家們應(yīng)響應(yīng)國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)青少年的視力健康而努力[2]。三、環(huán)境因素是學(xué)生近視眼的主要原因三、環(huán)境因素是學(xué)生近視眼的主要原因自廿世紀(jì)七十年代末開(kāi)始的近視眼實(shí)驗(yàn)研究與臨床研究二十多年來(lái)取得了舉世矚目的重大成就[10~21
5、]。研究表明,雖然有重要的遺傳因素,對(duì)于占學(xué)生近視眼絕大多數(shù)518~21]。近年來(lái),我國(guó)素質(zhì)教育的推廣使學(xué)生近視率出現(xiàn)了難得的穩(wěn)定趨勢(shì)。然而,近視眼的防治任重而道遠(yuǎn)[89]?!秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》第五條規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí)),小學(xué)不超過(guò)六小時(shí),中學(xué)不超過(guò)八小時(shí),大學(xué)不超過(guò)十小時(shí)。保證學(xué)生每日至少8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。學(xué)?;蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?,增加授課時(shí)間和作業(yè)量,加重學(xué)生學(xué)習(xí)
6、負(fù)擔(dān)。切實(shí)有效地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是預(yù)防治視眼發(fā)生的必要條件,這需要教育與衛(wèi)生防疫部門(mén)、學(xué)校、學(xué)生及其家長(zhǎng)的共同努力。七、近視眼的防治越早越好,并至少應(yīng)持續(xù)至整個(gè)求學(xué)階段七、近視眼的防治越早越好,并至少應(yīng)持續(xù)至整個(gè)求學(xué)階段透鏡誘導(dǎo)的近視眼動(dòng)物模型的建立以及透鏡矯正抑制動(dòng)物的正視化過(guò)程則提示包括嬰幼兒時(shí)期甚至先天發(fā)生的病理性近視眼都是能夠預(yù)防與控制的[10~16]。在嬰幼兒期,眼球的平均軸長(zhǎng)從出生時(shí)的18.0mm增致3歲時(shí)的22.8mm。在
7、青少年生長(zhǎng)期(3~14歲),眼軸長(zhǎng)度僅增長(zhǎng)1mm。亦即從出生到3歲是視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期,亦是防治病理性近視眼的的高度敏感期。美國(guó)麻省理工學(xué)院的研究人員長(zhǎng)期研究得出:為1歲以內(nèi)的兒童驗(yàn)光,便能知道其將來(lái)是否變成近視眼。1歲以內(nèi)近視的嬰兒,雖然在以后的3~4年內(nèi)有一定的正視化趨勢(shì),但將來(lái)最可能發(fā)生近視。因此認(rèn)為,在兒童1歲以內(nèi)便可通過(guò)一系列的眼科檢查可對(duì)其將來(lái)是否患近視進(jìn)行預(yù)測(cè),若及早發(fā)現(xiàn),便可盡早預(yù)防[16]。3至6歲是防治的敏感期,14歲
8、以前為防治的重要時(shí)期。然而,近年來(lái),近距離工作的增多使許多近視眼的穩(wěn)定年齡延遲至20歲以后,成人型近視眼的發(fā)生亦不斷增多。因此,防治工作至少應(yīng)持續(xù)到大學(xué)教育結(jié)束。八、佩戴低度凸透鏡可以防治學(xué)生近視八、佩戴低度凸透鏡可以防治學(xué)生近視1998年11月8日全國(guó)學(xué)生近視眼防治工作專家指導(dǎo)組一致認(rèn)為看近時(shí)配戴低度凸透鏡是目前預(yù)防治視的理想方法[12]。一些專家建議在小學(xué)生初入學(xué)時(shí)開(kāi)始戴近用鏡,亦即低度凸透鏡可以有效地預(yù)防治視。低度凸透鏡亦適用于已
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