現(xiàn)代心理學(xué)感知覺z注意

1、第三章 認(rèn)知過程 第一節(jié) 感覺與知覺,故事：豌豆識(shí)真公主http://v.youku.com/v_show/id_XNTEwNDU1Mjg,一、感覺及其規(guī)律,（一）感覺的概念與分類 ◆ 定義 感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。我們?nèi)祟愑心男└杏X器官？ ◆ 分類 遠(yuǎn)距離感覺、近距離感覺、內(nèi)部感覺,,沒有痛覺的孩子,英國的沃森夫婦生有一兒一女，哥哥保羅比妹妹維多利加大一歲半。

2、小兄妹生來就不知疼痛，整天喜笑顏開。 保羅曾經(jīng)被燒傷、燙傷、撞傷，甚至手臂折斷，但是他從來沒有吸取過教訓(xùn)，相反，他覺得肉體損傷十分有趣。保羅的父母親只能寸步不離地跟著這孩子，怕一不留神，保羅就會(huì)做出足以致命的危險(xiǎn)舉動(dòng)。沃森夫婦是偶爾發(fā)現(xiàn)孩子的這一怪病的。一次保羅在地毯上爬來越去，體重100多千克的沃森不小心踩在兒子的身上。保羅不但沒有哭，反而放聲大笑，似乎被踩是一件非常好玩的事。緊接著，他迷上了一項(xiàng)游戲，把頭往墻上或家具上撞。由于他

3、不覺得痛，每次撞完后就開心地大笑，一直撞到兩眼發(fā)黑才罷休。,,15個(gè)月的時(shí)候，保羅從嬰兒床上跌了下來，手臂腫了起來。因?yàn)楸Ａ_沒有哭，醫(yī)生以為他沒有受傷。誰知幾天以后，沃森發(fā)現(xiàn)兒子跌傷的手臂骨頭露了出來，這才把他送進(jìn)了醫(yī)院。 一次，保羅從樓梯上滾了下來。他感到十分好玩，于是樂此不疲。這個(gè)不知疼痛的男孩還把手放在灼熱的熨斗上，看著自己的手掌燒得冒煙，覺得極為有趣。 保羅的妹妹維多利加在不知疼痛上，一點(diǎn)也不亞于保羅。沃森夫婦最頭痛的莫過于

4、怎樣教這小兄妹知道什么是危險(xiǎn)了。因?yàn)閷?duì)于這兩個(gè)沒有痛感的孩子來說，體罰是毫無用處的。,無痛人為什么不感到痛,科學(xué)家經(jīng)過研究后認(rèn)為，人腦中存在一種叫內(nèi)啡肽的物質(zhì)，它與嗎啡差不多，有強(qiáng)烈的鎮(zhèn)痛作用?，F(xiàn)已查明，無痛人腦中內(nèi)啡肽的含量比常人多3～5倍，傳到大腦的痛覺沖動(dòng)，被超量的內(nèi)啡肽的鎮(zhèn)痛作用掩蓋住了。就這樣，人失去痛覺，成了無痛人。,【心理點(diǎn)評(píng)】,痛覺，從生理學(xué)意義上來說，是身體內(nèi)部的警報(bào)系統(tǒng)，它可以防止機(jī)體繼續(xù)受損害，以確保機(jī)體地健康。沒

5、有痛覺，機(jī)體對(duì)有害刺激的回避性反應(yīng)就會(huì)減少和降低。由此可見，痛覺具有何等重要的生理意義。,,感覺剝奪實(shí)驗(yàn),（1）視覺刺激（2）基本的視覺現(xiàn)象視覺適應(yīng)（暗適應(yīng)、明適應(yīng)）色覺(顏色感覺的屬性：色調(diào)、飽和度、亮度）（3）視覺的生理機(jī)制眼睛色覺理論,1. 視 覺,感覺的后象,當(dāng)刺激對(duì)感官的作用停止以后，感覺并不立即消失，而是繼續(xù)維持一段很短的時(shí)間。這種在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺印象，叫感覺后象。,視覺正后像的運(yùn)用,視覺正后象可

6、以使我們對(duì)斷續(xù)出現(xiàn)的刺激產(chǎn)生連續(xù)的感覺。當(dāng)然，這種斷續(xù)刺激的出現(xiàn)必須達(dá)到一定的頻率。 電影正是運(yùn)用了這種心理學(xué)現(xiàn)象。,圖中只有三種顏色，分別是：白、綠及粉紅。但是看起來卻像是有兩種不同的粉紅色，其實(shí)是同一個(gè)顏色喔！,你看到了幾種顏色？,兩個(gè)灰色方塊具有均勻的亮度,2. 聽 覺,(1) 聽覺刺激（2）基本的聽覺現(xiàn)象聲音的屬性（音強(qiáng)、音高、音色）聽覺的適應(yīng)與疲勞聲音的混合與掩蔽（3）聽覺的生理機(jī)制聽覺與耳聽覺的

7、理論,耳聽不到卻為實(shí),《成人聽不見的“神奇手機(jī)鈴聲”在校園流行》,據(jù)稱25歲以上的成人往往聽不到該鈴聲，因此一些中小學(xué)生就把裝有該鈴聲的手機(jī)堂而皇之地帶進(jìn)教室，在課堂上公然撥響了同學(xué)的手機(jī)，而老師對(duì)此卻毫無覺察。 2006年9月2日《新聞晨報(bào)》,,據(jù)了解，這種鈴聲原為國外一家公司開 發(fā)出來驅(qū)趕商店前不良少

8、年的“武器”,這 種驅(qū)逐器會(huì)發(fā)出14400赫茲的聲音。 人的聽力頻率范圍是20-20000赫茲，而成年人和年輕人之間，聽力方面也有細(xì)微的差別的，在一定頻率內(nèi)的聲音，由于成年人在聽覺上長(zhǎng)久的勞損，很多人在人到中年以后開始喪失對(duì)高頻率聲音的聽覺能力，而年輕人在這方面則還有一定的優(yōu)勢(shì) 。,（二）感受性與感覺閾限,1. 感受性——人對(duì)刺激

9、物的感覺能力(感覺靈敏程度)。 感覺閾限——人感到某個(gè)刺激存在或發(fā)生變化所需刺激強(qiáng)度的臨界值。兩者成反比，感覺閾限越大，感受性越差。,2. 絕對(duì)感覺閾限與絕對(duì)感受性（有無）,絕對(duì)感覺閾限——?jiǎng)倓偰芤鸶杏X的最小刺激量絕對(duì)感受性——對(duì)這種最小刺激量的感覺能力,（二）感受性與感覺閾限,3. 差別感覺閾限與差別感受性（差別）差別感覺閾限——?jiǎng)倓偰芤鸩顒e感覺的兩個(gè)刺激之間的最小差異量差別感覺性——覺察刺激之間微弱差別的能力,二

10、、 知覺及其特征,（一）知覺的概念與種類1.定義——指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體反映。2. 分類 （1）根據(jù)在知覺中起主導(dǎo)作用的感官的特性 （2）根據(jù)知覺所反映對(duì)象的特性,擴(kuò)展：錯(cuò)覺與幻覺,錯(cuò)覺——在一定條件下必然產(chǎn)生的，是對(duì)客觀事物不正確的知覺； 幻覺——在沒有外界刺激物的情況下出現(xiàn)的虛幻知覺。,,,,,眼見一定真實(shí)嗎,19世紀(jì)，有這樣一種“降神會(huì)”。

11、 主持者把室內(nèi)的燈都熄滅，窗簾遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后點(diǎn)一支蠟燭插在燭臺(tái)上，擺放在桌子中央，大家靜靜地圍坐在四周，盯著那一點(diǎn)微弱的亮光。不一會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)好像開始四處飄動(dòng)，似乎還有微風(fēng)輕拂，于是主持人宣布，他所召喚的“靈體”到來。,1、似動(dòng)——物體在空間中并沒有發(fā)生位移，卻能被知覺為運(yùn)動(dòng)。 2、似動(dòng)現(xiàn)象之所以出現(xiàn)，主要因?yàn)楣恻c(diǎn)缺乏任何視覺的框架作參照，只要附近出現(xiàn)其他刺激因素，那么這個(gè)現(xiàn)象就漸趨

12、消失。 3. 飛行員在夜間飛行時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到這一尷尬情況，把遠(yuǎn)方明明靜止的物體看成是在運(yùn)動(dòng)著，有經(jīng)驗(yàn)的飛行員就把遠(yuǎn)方物體和坐艙窗戶的邊框排列在一起，以便正確定向。,區(qū)別：（1) 感覺是單一感覺器官活動(dòng)的結(jié)果；知覺卻是各種感覺協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，但不是個(gè)別感覺的簡(jiǎn)單相加。 (2) 感覺不依賴于個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；知覺需要借助于過去的經(jīng)驗(yàn)，在大腦中綜合物體的不同屬性，從而形成物體的完整映像。 聯(lián)

13、系：（1）都是事物直接作用感覺器官產(chǎn)生的。 （2）知覺以感覺為基礎(chǔ)。,感覺與知覺的區(qū)別與聯(lián)系,（二） 知覺的基本特征,知覺的整體性知覺的選擇性知覺的理解性知覺的恒常性,1.知覺的整體性,★ 定義——人在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上把由多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個(gè)統(tǒng)一的整體的特性。,,,,,,,,,,,中間是13還是B？部分依賴整體,,知覺相似律,知覺接近律,★ 知覺原則（格式塔原則）,接近性相似性連續(xù)性封閉

14、性良好圖形,,,,,2.知覺的選擇性,★ 定義——對(duì)外來刺激物有選擇地作為知覺對(duì)象進(jìn)行組織加工的特征。 被清楚地知覺到的客體叫對(duì)象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。,對(duì)象和背景轉(zhuǎn)換雙關(guān)圖,,你看到的是一個(gè)老人的臉？或是一對(duì)情侶在接吻呢？,3.知覺的理解性,★ 定義——人們以已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)基礎(chǔ)去理解和解釋事物，并用語詞加以標(biāo)志的知覺特性。,隱匿圖形,她是什么人？,,戴項(xiàng)鏈的少女 可憐的老婦人,4.知

15、覺的恒常性,★ 定義 ——人們?cè)诖碳ぷ兓那闆r下把事物知覺成穩(wěn)定不變的整體的現(xiàn)象。 大小恒常性 形狀恒常性 顏色恒常性,形狀恒常性示意圖,感覺傾向性調(diào)查問卷,這是一個(gè)簡(jiǎn)易的感覺傾向調(diào)查表。請(qǐng)快速地從（V）、（A）、（K）中選出最適合你的答案。,1、為了放松你喜歡： （V）讀書、看電視或錄像 （A）與別人交談或聽點(diǎn)兒什么 （K）活動(dòng)一下或運(yùn)動(dòng)2、告訴別人該怎么做時(shí)喜歡：

16、（A）告示訴他們?cè)趺醋?（V）畫圖進(jìn)行說明 （K）用手勢(shì)和行動(dòng)3．你最容易被什么分神：（K）人或東西在周圍動(dòng)（V）事物看上支的樣子（A）噪音,4．獨(dú)處時(shí)你喜歡：（K）活動(dòng)一下或做點(diǎn)兒什么（A）打電話給別人或聽收音（V）看電視/錄像或閱讀5．你解決問題的最佳途徑是：（A）把可能的解決方法都講一遍（V）回想實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)（K）勾勒出可能的解決方案6．你排隊(duì)時(shí)喜歡：（K）晃動(dòng)、總是坐立不安、動(dòng)動(dòng)手

17、腳（V）看過往的人或周圍的景色（A）自言自語或與別人交談,7．關(guān)心別人時(shí)你會(huì)： （V）選擇寄一張卡 （A）打電話 （K）拜訪8．你拼寫一個(gè)較難的單詞時(shí)喜歡： （A）聽起來覺得是對(duì)的 （K）寫起來是對(duì)的（V）寫起來聽起來是對(duì)的9．你喜歡你的事情：（V）看起來是對(duì)的（A）聽起來是對(duì)的（K）感覺是對(duì)的,10．在班上你喜歡：（A）聽講和討論（K）做實(shí)驗(yàn)和搞活動(dòng)（V）圖表、圖畫和錄像11．你更喜歡問： （K）你

18、知道了嗎？ （V）你看懂了嗎？ （A）你聽明白報(bào)嗎？12．學(xué)詩歌的時(shí)候你會(huì)： （V）反復(fù)地讀（K）不停地走動(dòng)把握詩歌的節(jié)奏（A）大聲地朗讀,13．你判斷別人的情緒時(shí)喜歡： （V）看別人的臉 （A）聽別人的聲音 （K）注意別人的動(dòng)作14．你喜歡什么樣的幽默： （A）不停說話的喜劇演員 （K）動(dòng)作喜劇 （V）色彩豐富的喜劇和動(dòng)畫片,15．在派對(duì)上你喜歡花大量的時(shí)間： （K

19、）到處轉(zhuǎn)悠或跳舞 （V）觀察正在發(fā)生的事 （A）和別人交談或聽別人講話16．你喜歡怎樣的解釋方法： （V）圖表、圖畫、地圖 （A）交談、聽課、討論 （K）實(shí)踐,17．向朋友講述你的假日你會(huì)：（A）打電話（V）給他們看你的照片（K）去看他們，與他們分享你的經(jīng)歷18．你買衣服時(shí)：（V）顏色和樣式最重要（K）質(zhì)地最重要（A）別人的意見最重要,19．什么情況下你才能聽的最清楚：（K）你邊

20、走邊聽（或別人邊走講） （A）閉上眼睛（或不看說話的人）（V）能清楚地看見說話的人20．你最容易記住別人： （A）說過的話 （K）別人做過的事 （V）別人的長(zhǎng)相,A代表聽覺傾向，V代表視覺傾向，K代表動(dòng)覺傾向。如果三種選項(xiàng)的數(shù)量基本一樣（大約6/7），那么你沒有很強(qiáng)烈的偏向。如果某一項(xiàng)選了10個(gè)以上的則表明有強(qiáng)烈的傾向。這將為你學(xué)習(xí)新知識(shí)和難點(diǎn)提供有益的幫助。,說明,第二節(jié) 注意,（一）什么是注意注意的兩個(gè)特征：選擇

21、性和集中性。選擇性：心理活動(dòng)或意識(shí)在某個(gè)瞬間，選擇了某個(gè)對(duì)象，而忽略了另外一些對(duì)象。集中性：心理活動(dòng)或意識(shí)在某個(gè)方向上活動(dòng)的強(qiáng)度和緊張度，心理活動(dòng)或意識(shí)的強(qiáng)度越大，緊張度越高，注意也就越集中。人們?cè)诟叨燃凶约旱淖⒁鈺r(shí)，注意的指向范圍就縮小，所以集中性與指向性密不可分。,,,,注意不是心理過程注意不是一種獨(dú)立的心理過程，而只是伴隨著心理活動(dòng)的一種心理狀態(tài)。它并不反映任何事物，也不反映事物的任何屬性，平常我們只說“注意”，實(shí)際上是

22、省略了看、聽、想等這些心理過程，說完整了應(yīng)該是“注意看”、“注意聽”、“注意想”，離開了心理過程也就不存在注意的現(xiàn)象了。,1．感官的趨向活動(dòng)（適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)） 舉目凝視 側(cè)耳傾聽 托住下頜 眼光停滯在某處 2．無關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止 3．呼吸運(yùn)動(dòng)的變化 吸氣變短，呼氣相對(duì)延長(zhǎng),● 注意的外部表現(xiàn),1. 不隨意注意（無意注意）★ 定義——沒有預(yù)定目的，也不需要意志努力的注意?！?影響因素

23、： 客觀刺激物的特點(diǎn)：如刺激物的強(qiáng)度、新異性、對(duì)比、刺激物的活動(dòng)和變化 人的主觀狀態(tài) ：個(gè)體的需要、興趣 、情緒和精神狀態(tài) 、知識(shí)經(jīng)驗(yàn),（二）注意的分類,2. 隨意注意（有意注意）★定義——有預(yù)定目的，也需要作意志努力的注意★影響因素 ：活動(dòng)的目的和任務(wù) 對(duì)活動(dòng)的興趣與認(rèn)識(shí)個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)的組織個(gè)體的人格特征及意志品質(zhì),（二）注意的分類,3.隨意后注意（有意后注意）★定義——  有預(yù)定目的，但