2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中國堅毅人物代表,司馬遷,從名字説起,司馬 遷,司 馬遷,司馬 遷,司馬遷生平,司馬遷(西元前145—約前87),字子長,左馮翊夏陽(今陝西韓城南)人。出身史學(xué)世家,父親司馬談,官至太史令。司馬遷十歲時隨父到長安,先後拜學(xué)于董仲舒和孔安國。二十歲開始遊歷名山大川,繼父親太史令的職位後,又隨漢武帝到泰山、長城、河北、遼西等地出遊,增長見識?! ∪翁妨钇陂g,飽覽朝廷藏書,並開始整  理史料,以完成父親的遺願。,好像沒甚麼特別?。?/p>

2、,司馬遷生平,漢武帝天漢二年(公元前99年),李陵投降匈奴,司馬遷因上疏爲(wèi)李陵辯護,觸怒漢武帝,被處以宮刑。http://www.chiculture.net/0404/html/b03/0404b03.html司馬遷受此大辱,憤不欲生,但爲(wèi)了實現(xiàn)自己的理想,決心「隱忍茍活」,發(fā)憤寫作,終於完成了偉大的歷史名著《史記》。,宮刑~~,宮刑在當(dāng)時的象徵意義,宮刑是當(dāng)時僅次於死刑的最嚴厲的刑罰;從全部肉刑看,宮刑又是肉刑(「黥刑」、在臉上

3、刺出字痕「劓刑」割去鼻子及「刖刑」斷足)中懲罰最重的刑罰罪犯被執(zhí)行宮刑,對其肉體以傷害和精神的摧殘,並且對其社會地位、身份和聲譽的負面影響是巨大的。《報任安書》:「在背著惡名的情況下不容易處世,處在被鄙視的地位會招來更多的誹謗。我由於發(fā)表議論(為李陵辯護)遭受了這場災(zāi)禍,深爲(wèi)家鄉(xiāng)的人恥笑,污辱了祖先,又有什麼臉面再去謁拜父母的墳?zāi)鼓?!?司馬遷如何克服困難,開始時也想過尋死,及後想到:《報任安書》:「人固有一死,死,有重於泰山,或

4、輕於鴻毛」「九牛一毛」作為太史令的使命感父親的遺願http://www.chiculture.net/0404/html/a04/0404a04.html,歷史人物的啟發(fā)--,周文王被拘禁後推演出《周易》的六十四卦;孔子受困回來後開始作《春秋》;屈原被楚懷王放逐後,才創(chuàng)作了《離騷》;左丘明失明後,才有《國語》的寫作;孫子被砍斷雙腳,編撰出《兵法》著作;呂不韋貶官遷徙到蜀地,世上傳出了《呂氏春秋》;韓非被秦國囚禁,寫出了

5、《說難》、《孤憤》等文章;《詩經(jīng)》的三百篇詩,大都是聖賢爲(wèi)抒發(fā)憂憤而創(chuàng)作出來的。,?最終用自己的意志克服傷痛?,司馬遷如何完成《史記》,司馬遷花了十八年時間凡五十二萬字飽覽群書足跡遍及各名山大川來求證歷史以一人之力完成完成,《史記》的歷史價值,記載了由傳說中的黃帝,至漢武帝時當(dāng)代史事,凡三千多年的歷史是中國最早的一部紀(jì)傳體通史書中包羅了政治、歷史、天文、地理、哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟、軍事、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、水利等方面的知識,《史記》的

6、文學(xué)價值,司馬遷善於通過典型事例和戲劇化的 情節(jié)來塑造人物,尤善於細節(jié)刻畫,往往通過一個動作、一句內(nèi)心獨白或幾句簡單的對話。文字優(yōu)美精煉,氣勢雄渾,善用口語,甚至吸收民間諺語、俗語、歌謠,《史記》很多成語都流傳至今,如「利令智昏」、「兔死狗烹」。,想一想,從何見得司馬遷的堅毅精神?,參考資料,http://www.zh5000.com/ZHRW/gudai/dc/smq/smq-0001.htmhttp://www.chicult

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