政府推進產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的評估體系研究.pdf

1、隨著全球科技與產(chǎn)業(yè)競爭模式的不斷改變，當(dāng)今世界經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)越來越多地依賴于知識資本化，經(jīng)濟增長的原動力已經(jīng)由過去的資本與勞動等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素，轉(zhuǎn)向以知識為主的生產(chǎn)要素，一種大學(xué)、產(chǎn)業(yè)、政府三方面交叉影響的“三重螺旋”模式誕生了。在這種轉(zhuǎn)化中，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟逐漸成為國家創(chuàng)新系統(tǒng)的重要支撐，而政府逐漸承擔(dān)起推進產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、促進技術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重任。但產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的業(yè)績和質(zhì)量水平如何表征，政府推進產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的系列政策如何科學(xué)制定、實施和評估績效，這

2、些問題長期以來一直停留在定性和描述層面，有鑒于此，本文擬對這一問題進行定量分析，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟業(yè)績指數(shù)評估體系和政府推進產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟政策綜合評估體系。 本文立足于國內(nèi)外現(xiàn)有的關(guān)于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟評估的研究成果，充分借鑒國外先進、適用的模型和方法，對我國產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟評估體系的構(gòu)建做出全面深入的探討。從以下方面開展了研究工作： 第一章緒論。提出論文的選題背景、目的和意義，闡述關(guān)于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟定量評估的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

3、第二章中國大學(xué)一產(chǎn)業(yè)一政府關(guān)系構(gòu)建。闡述基于知識的國家創(chuàng)新體系理論(NIS)、模式二(Mode 2)、三重螺旋模型(TH)，以理論支撐分析政府在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟中的作用，為建立評估體系做準備。 第三章基于AHP的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟業(yè)績指數(shù)構(gòu)建。運用層次分析法(AHP)確定影響產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟經(jīng)濟效率的主要因素和權(quán)數(shù)，建立用于評估產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的業(yè)績指數(shù)。 第四章政府推進產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟評估體系構(gòu)建。基于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟業(yè)績指數(shù)，以政策評估理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建