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文檔簡介
1、隨著全球化經(jīng)濟一體化進程加快,技術創(chuàng)新已逐漸成為企業(yè)增強核心競爭力的動力。近30年,我國在科技創(chuàng)新上取得了舉世矚目的成績,但與發(fā)達國家相比還存在很大的差距。產(chǎn)學研聯(lián)盟以其特有的優(yōu)勢--利益共享、風險共擔,已成為產(chǎn)業(yè)界與學術界進行合作的重要方式,在知識經(jīng)濟新形勢下加強產(chǎn)學研聯(lián)盟合作,是促進企業(yè)進行技術創(chuàng)新、增強國家綜合競爭力以及推動產(chǎn)業(yè)與學術界融合發(fā)展的迫切需要。本文從剖析產(chǎn)學研聯(lián)盟入手,降低產(chǎn)學研聯(lián)盟中的文化沖突為出發(fā)點,借鑒國外發(fā)達國
2、家產(chǎn)學研聯(lián)盟的模式與經(jīng)驗,并在此基礎上運用博弈論建立產(chǎn)、學研方之間的博弈模型,并結(jié)合我國實際情況提出了有關的政策與建議。全文共分六章,具體內(nèi)容如下:
(1)第一章是導論部分。簡要闡述了全文選題的背景及意義,回顧了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并對全文的研究范圍進行了界定,總括了全文的研究內(nèi)容和研究方法。(2)第二章是基礎概述部分。介紹了產(chǎn)學研聯(lián)盟內(nèi)涵和類型,并重點研究了產(chǎn)學研聯(lián)盟文化沖突的概念、特點,最后對國內(nèi)外產(chǎn)學研聯(lián)盟的發(fā)展現(xiàn)狀進行
3、了深入研究和探討,為后續(xù)章節(jié)研究打下基礎。(3)第三章是形成機理部分。闡述了文化沖突對產(chǎn)學研聯(lián)盟的影響,進而對其動力機制做了分析和探討,并論證了產(chǎn)學研聯(lián)盟文化沖突的演進與互動的形成機制與過程。(4)第四章是博弈模型構(gòu)建部分。在擬定的假設條件下構(gòu)建出產(chǎn)學研聯(lián)盟文化沖突的一次性博弈模型、重復性博弈模型和政府監(jiān)管協(xié)調(diào)下的博弈模型。(5)第五章是對策建議部分。對促進產(chǎn)學研聯(lián)盟文化沖突從高校、企業(yè)、政府三個方面作了具體的分析。(6)第六章是全文總
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