基于動態(tài)核心能力的跨國企業(yè)知識積累與學(xué)習(xí)過程研究.pdf

1、跨國企業(yè)指在多個國家擁有分支機構(gòu)并從事國際化經(jīng)營活動的集團型企業(yè)?？鐕髽I(yè)擁有巨額資本、先進的生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代化的管理手段和世界銷售網(wǎng)絡(luò)，控制著世界生產(chǎn)總值的三分之一、世界貿(mào)易的三分之二、世界私營生產(chǎn)資本的三分之一，90﹪以上的國際投資，80﹪的世界民用技術(shù)的研究開發(fā)及70﹪的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。在世界經(jīng)濟中發(fā)揮著極其重要的作用。 傳統(tǒng)跨國企業(yè)理論立足于用所有權(quán)優(yōu)勢和壟斷優(yōu)勢來解釋企業(yè)的跨國化過程，但卻未能明確指出跨國企業(yè)的所有權(quán)優(yōu)勢或者壟

2、斷優(yōu)勢的獲取來源。20世紀80年代以來，跨國企業(yè)的演進不斷的和知識觀聯(lián)系起來。本文基于企業(yè)知識觀和企業(yè)動態(tài)核心能力觀，分析了跨國企業(yè)核心能力的構(gòu)建和演化，指出跨國企業(yè)通過動態(tài)能力不斷提升而獲取競爭優(yōu)勢。能力的本質(zhì)是知識的體系，本文對SECI模型進行擴展，基于擴展后的SECI模型研究了跨國公司內(nèi)向化和外向化的雙向進程知識獲取過程，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合跨國企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)觀，提出跨國企業(yè)的三層學(xué)習(xí)機制，對每一層學(xué)習(xí)機制進行系統(tǒng)解剖。并進一步分析了跨國