不同制度模式促進(jìn)知識(shí)發(fā)展研究.pdf

1、本文突破新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于知識(shí)完備性的假設(shè)，在前人研究的基礎(chǔ)上，嘗試從制度這個(gè)新的視角出發(fā)，來(lái)探討不同制度模式促進(jìn)知識(shí)發(fā)展創(chuàng)新的機(jī)制和特點(diǎn)，對(duì)基于知識(shí)的企業(yè)能力理論進(jìn)行新的探索。 文章先對(duì)制度和知識(shí)的作用機(jī)制進(jìn)行總攬性的論述，認(rèn)為制度框架所建立的激勵(lì)結(jié)構(gòu)在規(guī)范知識(shí)的形式中起著決定性的作用，不同的知識(shí)最終會(huì)體現(xiàn)在活動(dòng)中，制度決定了知識(shí)起作用的條件，規(guī)定了不同活動(dòng)發(fā)生的環(huán)境和約束，進(jìn)而產(chǎn)生不同的績(jī)效，從而引導(dǎo)著知識(shí)向著不同的方向發(fā)展。

2、接著文章依次從市場(chǎng)機(jī)制、企業(yè)組織以及模塊化與特許經(jīng)營(yíng)這兩種混合組織形式進(jìn)行，分析了這幾種制度在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展創(chuàng)新中的機(jī)制特點(diǎn)。 文章認(rèn)為，市場(chǎng)制度提供了一種可以有效發(fā)展并非整體賦予每一個(gè)人的知識(shí)的機(jī)制，鼓勵(lì)不同知識(shí)主體運(yùn)用各自的知識(shí)進(jìn)行大膽嘗試和競(jìng)爭(zhēng)，形成了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)制和檢驗(yàn)機(jī)制；企業(yè)組織的特性使組織能夠進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，通過(guò)建立一種長(zhǎng)期契約關(guān)系和對(duì)內(nèi)部分工與知識(shí)專業(yè)化的良好界定，能夠有效地聚集知識(shí)，并引導(dǎo)知識(shí)的進(jìn)一步