人教版七級語文上冊竊讀記共張2016

1、竊讀記,林海音,林海音，女，原名林含英，原籍臺灣省苗栗縣，林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返臺，當(dāng)時臺灣已被日本帝國主義侵占，其父林煥父不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，小英子即在北京長大。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣。 林海音于2001年12月1日因中風(fēng)、肺炎、敗血癥病并發(fā)在臺北振興醫(yī)院病逝，享年82歲 。,了解她,她的作品,﹡散文集：《窗》(合作) 《兩地》《作客美國》《蕓窗夜讀

2、》《剪影話文壇》《一家之主》《家住書坊邊》﹡散文小說合集：《冬青樹》﹡短篇小說集《燭心》《婚姻的故事》《城南舊事》《綠藻與咸蛋》﹡長篇小說《春風(fēng)》《曉云》《孟珠的旅程》﹡廣播劇集《薇薇的周記》《林海音自選集》《林海音童話集》﹡編選《中國近代作家與作品》,《城南舊事》包括五個短篇小說，即：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》?！冻悄吓f事》描寫舊北京社會風(fēng)貌，通過 20世紀(jì)20年代末，北京四合院里一家普

3、通人的生活，反映了當(dāng)時北京的整個歷史面貌，有極強(qiáng)的社會意義。 林海音小說里的人物大都是市民階層的群相，而中心人物則是各種各樣的婦女。她致力于刻畫中國婦女的勤勞、賢達(dá)、溫柔、善良的美德，更擅于表現(xiàn)她們心靈的桎梏和命運的悲劇。,一、基礎(chǔ)訓(xùn)練,1、給下列字注音：,踱：,duó,詛咒：,zǔ zhòu,踉踉蹌蹌：,Liàng qiàng,撅：,juē,2、解釋下列詞語：,寫照：,描寫刻畫,枉

4、然：,得不到任何收獲,徒然,慣伎：,經(jīng)常使用的不正當(dāng)?shù)氖侄?下意識：,指不知不覺、沒有意識的心理活動，是種本能反映。,煞有介事：,好象真有那么回事似的，煞：很、極,二、熟讀精思：,,1、貫穿全文的線索是什么？,答：竊讀,,2、“竊讀記”中的“竊”是什么意思？如果改成“偷讀記”好不好？為什么？,答：“竊”是“偷偷地”意思；不能改；因為此文以“竊讀”為敘事線索，著重描寫作者“竊讀”的心理和情感經(jīng)歷，“竊讀”兩字真切反映了作者囊中羞澀的窘態(tài)，

5、更表現(xiàn)了作者如饑似渴的求知欲望和形象。,,3、第13節(jié)“那時我也不免要做個白日夢”中“白日夢”具體是指什么？,答：吃碗排骨面，然后躺在沙發(fā)上舒舒服服地讀書。,,4、做“白日夢”的直接原因是什么？,答：因為那時“竊讀”時間長了，肚內(nèi)空空又腿酸難熬。,,5、出色的心理描寫是本文一個亮點，請在文中找出一句刻畫人物心理的語句并作簡要的賞析：,例句：第4節(jié)“我多么高興，又多么渴望地……還有一只巨 掌……壓住了那本書的整個”,,賞析：這里運用

6、了對比和夸張的手法，刻畫了作者剎那間由喜悅到驚慌到沮喪的心理變化過程，表現(xiàn)了一個渴望讀書的窮學(xué)生受人污辱的悲涼。,,6、文中多處運用了對比，能再 找一處嗎？,答：作者把“竊讀”時兩種截然不同的境遇作對比：書店老板的冷漠指責(zé)、無情拒絕和店員的熱心關(guān)照默默支持。,熱愛讀書、勤奮刻苦、學(xué)會感恩。,渴望讀書而不怕艱辛并懂得感恩,的女孩，我們應(yīng)該以她為榜樣:,7、文中的“我”是個:,,8、“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的”，你對

7、這句話怎樣理解？,答：日常生活中融入了濃濃的愛，不經(jīng)意的細(xì)節(jié)往往給人巨大的力量，我們應(yīng)該善于感受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好與愛。,讀書名言積累,1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 4、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 5、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 6、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 7、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 8